Объяснение:
Успехи человека в решении больших и малых проблем выживания в значительной мере были достигнуты благодаря развитию химии, становлению различных химических технологий. Успехи многих отраслей человеческой деятельности, таких как энергетика, металлургия, машиностроение, лёгкая и пищевая промышленность и других, во многом зависит от состояния и развития химии. Огромное значение химия имеет для успешной работы сельскохозяйственного производства, фармацевтической промышленности, обеспечения быта человека.
Химизация, как процесс внедрения химических методов в общественное производство и быт, позволила человеку решить многие технически, экономические и социальные проблемы. Однако масштабность, а нередко и неуправляемость этого процесса обернулось "второй стороной медали". Химия прямо или опосредованно затронула практически все компоненты окружающей среды - сушу, атмосферу, воду Мирового океана, внедрилась в природные круговороты веществ. В результате этого нарушилось сложившееся в течение миллионов лет равновесие природных процессов на планете, химизация стала заметно отражаться на здоровье самого человека. Возникла ситуация, которую учёные обоснованно именуют химической войной против населения Земли. В связи с этим возникла самостоятельная ветвь экологической науки - химическая экология.
Место и роль химии в современной цивилизации должны рассматриваться системно, т. е. во всём многообразии отношений, существующих между обществом и природной средой в рамках критерия экологической безопасности. При этом неизбежно рассмотрение химии как активного элемента сложной системы "общество-природа", представляющего собой, в свою очередь, открытую систему со своей структурой и взаимообменом между веществом, энергией и информацией.
1. Место химического элемента в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева определяется: б) зарядом ядра атома;
2. Свойства химического элемента определяются: в) числом электронов на внешнем уровне;
3. По номеру периода, в котором расположен химический элемент, можно определить: б) число энергетических уровней в атоме;
4. Сколько энергетических уровней имеет атом цинка: в) четыре
5. Химический знак азота :б) N;
6. Элемент, имеющий химический символ «К»: г) калий.
7. Химическим элементам водороду, углероду, алюминию соответ ствуют символы ;б) Н, С, А1;
8. Выберите ряд, в котором указаны только элементы, названия символов которых произнося в) О, Os, Са;
9. Какой из приведенных элементов назван в честь планеты Солнеч ной системы; г) теллур.
10. Элемент цинк в Периодической системе Д.И.Менделеева на ходится: ;в) в 4-м, большом периоде, в побочной подгруппе II группы, № 30;
11. Элемент с порядковым номером 14 — это: г) кремний.
12. Главную подгруппу VII группы образуют элементы: б) F, Br, I, At;
13. Химический знак «Н» означает: г) 1 атом химического элемента водорода.
14. По номеру группы, в которой расположен химический элемент, можно определить: ;в) число электронов на внешнем электронном уровне в атоме любого элемента в группе; (только не любого, а тех элементов, которые находятся в главных подгруппах)
15. Сколько внешних электронов имеет атом галлия: в) четыре
16. В какой паре элементы имеют одинаковую высшую валентность: а) хлор и марганец;
17.В периоде с увеличением заряда ядра: ^а) металлические свойства ослабевают;
18. У какого элемента наиболее ярко выражены неметаллические свойства:а) германий; в) бром;
19. В главных подгруппах Периодической системы с увеличением заряда ядра: • 'а) металлические свойства усиливаются;
20. У какого элемента наиболее ярко выражены металлические свойства: б) барий
