Величайший ученый своего времени Д. И. Менделеев интересовался многими научными вопросами, в том числе и аэронавтикой. 7 августа 1887 г. Д.И. Менделеев совершил свой знаменитый полет на воздушном шаре, чтобы полноценно рассмотреть солнечное затмение. Воздушный шар Д.И. Менделеева был заполнен газом А, который получили при реакции цинка с «купоросным маслом». Какое вещество в то время называли «купоросным маслом», если оно образуется при реакции оксида серы (VI) с водой? Укажите газ А. Напишите уравнения упомянутых реакций. Определите, какую массу цинка необходимо взять для получения газа А, чтобы полностью заполнить им воздушный шар объемом 15000 л (н.у.). В настоящее время газом А воздушные шары не заполняют. С чем это связано?​

Li  : электронов 3, протонов 3, нейтронов 4, заряд ядра +3
C :  электронов 6, протонов 6, нейтронов 6, заряд ядра +6
F : электронов 9, протонов 9, нейтронов 10, заряд ядра +9
Mg: электронов 12, протонов 12, нейтронов 12, заряд ядра +12
S : электронов 16, протонов 16, нейтронов 16, заряд ядра +16
Ti : электронов 22, протонов 22, нейтронов 26, заряд ядра +22
Ni : электронов 28, протонов 28, нейтронов 31, заряд ядра +28
Zn : электронов 30, протонов 30, нейтронов 35, заряд ядра +30
Sn : электронов 50, протонов 50, нейтронов 69, заряд ядра +50

«Бекітемін»

Оқу ісі жөніндегі меңгеруші: Қайырқұл Ш.С

Сынып: 8 а,б сынып

Күні: 22.11.16

Сабақтың тақырыбы: №2 бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Оқушыларға қаныққан, қанықпаған көмірсутектер номенклатурасы, изомериясы, құрылысы, қасиеттері, алынуы туралы білімдерін тексеру;

Дамытушылық: Қаныққан, қанықпаған көмірсутектер гомолог, изомерлерінің құрылымдық формуласын және алынуы мен химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құру дағдыларын тексеру;

Тәрбиелік: сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақ типі: Қорытындылау сабағы.

Сабақ өткізілу түрі: Жазбаша бақылау жұмысы

Құралдар мен реактивтер: Бақылау материалдары.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын көрсету.

Бақылау жұмысын орындау кезеңі:

1.Жазбаша бақылау жұмысын орындау

І нұсқа

Кальций элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 45 г судағы моль санын есептеңдер

3. Формулалары мынадай: SO3; HClO; C6H12O6 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. "Барий ботқасы" деп аталатын асқазанды рентген арқылы тексеруде жегізетін препараттың құрамында 58, 80% - барий; 13, 73% - күкірт; 27, 47% - оттегі болатыны белгілі болса, формуласы қандай?

ІІ нұсқа

Хлор элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 5,6 л (қ.ж) SO2 (күкірт оксиді) моль саны қанша?

3. Формулалары мынадай: SO2; HClO2; C6H10O5 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. Қарапайым теңіз жануары теңіз атының қаңқа сүйегі құрамында 47, 83% - стронций; 17, 39% - күкірт; 34, 78% - оттек болса, заттың молекулалық формуласы қандай?

5. Қосылыстағы көміртегі – 39,97 . Заттың формуласын табыңдар.

Объяснение: