1.Определить класс и привести название для веществ, формулы которых:
А) СН3 – СН = СН- СН3 В) СН2=СН2
Б) СН3 –СН2 –ОН Г) НС = С – СН3
2.Какие из приведённых формул соответствуют изомерам, гомологам, а какие –
одному и тому же веществу? Укажите тип изомерии для изомеров и дайте
названия по систематической номенклатуре всем веществам.
А) СН3 –СН2 – СН2 –СН2 –СН3 Б) СН3 –СН2
В) СН3 –СН –СН3 |
| CH2 –CH2 –CH3
CH2 –CH3
Г) СН3 –СН –СН2 –СН3
3.К какому типу относят реакции, уравнения которых приведены ниже?
А) СН3 –СНCl –CH2 –CH3 + NaOHCH3 –CH –CH2 –CH3 + NaCl
Б) С6Н6 + 3Н2C6H12
В) СН3 –СН=СН –СН2 –СН3 + Н2ОСН3 –СН2 –СН –СН2 –СН3
4. Напишите структурные формулы:
А) 2,2,4-триметил -3,3 –диэтилгексен-5;
Б) 2,3 – дихлор -2,3 –диметил -4,4 –дипропилпентан.
Допишите фразы: «Изомеры – это вещества…»;
«Функциональная группа – группа атомов, которая…»;
Вариант 2.
1.Определить класс и привести название для веществ, формулы которых:
А) СН3 – СООН Б) Н – С =О
В) СН3 – СН2 –СН2 –СН3
Г) СН2 = СН – СН = С Н2
2.Какие из приведённых формул соответствуют изомерам, гомологам, а какие –
одному и тому же веществу? Укажите тип изомерии для изомеров и дайте
названия по систематической номенклатуре всем веществам:
А) СН2 Б) СН2 =СН –СН2 –СН2 –СН3
/ \ В) СН3 – СН2 –СН2 –СН3
Н2С СН2
| | Г) СН2 = СН – СН3
Н2С – СН2
3.К какому типу относят реакции, уравнения которых приведены ниже?
А) СН3 –СН=СН –СН2 –СН3 + Н2ОСН3 –СН2 –СН –СН2 –СН3
Б) СН3 –СН3CH2 =CH2 + H2
В) СН3 –СН2 –ОНCH2 =CH2 + H2O
4. Напишите структурные формулы:
А) 2,2,4-триметил -3,3 –диэтилгексен-5;
Б) 2,3 – дихлор -2,3 –диметил -4,4 –дипропилпентан.
Допишите фразы:
1 положение теории А.М.Бутлерова – «Все атомы в молекуле находятся…»;
2 положение теории А.М.Бутлерова – «Свойства веществ зависят не только…»;
3 положение теории А.М.Бутлерова – «По свойствам веществ можно…, а по…»;
1)Движение молекул могут подтвердить такие явления, как диффузия, испарение, растворение
2)Вещества с немолекулярным строением очень твердые, имеют высокие температуры плавления. Металлы проводят электрический ток, вещества с ионной решеткой являются электролитами, а с атомной — самые твердые, как, например, алмаз.
3)С точки зрения атомно-молекулярного уче- ния химические явления объясняются наличием связей между атомами, молекулами и другими частицами. Так, например, в ходе химических реакций может происходить разрушение связей между атомами одних веществ и образованием новых связей, то есть новых веществ.
Объяснение:
