Вычислите объем кислорода, который можно получить при полном термическом разложении 24 г раствора дигидроген пероксида с массовой долей вещества30%.

Выкладываю оставшиеся номера.
154.
С аммиаком в растворе получим аммонийную соль валериановой кислоты.
При нагревании получим амид валериановой кислоты.
При нагревании с водоотнимающим агентом P₂O₅ получим нитрил валериановой кислоты.
Далее восстанавливаем нитрил идет в две стадии.
Сначала до альдимина валериановой кислоты,далее до амина: пентиламина.
Далее с азотистой кислотой получим пентанол-1,
потом элиминирование с получением пентена-1.
Далее получаем 2-бромпентан.
С AgC≡N получим нитрил : нитрил 2-метилвалериановой кислоты.
Далее снова восстанавливаем до амина через альдимин и получаем 2-метилпентанамин-1.
126.
Начнем с того что то ,что вы написали карандашом неверно.
-Н₃С это ориентант l рода. Наблюдаем +l-эффекет метильной группы. Он отдаем электронную плотность в тороидальное облако π-ароматической системы и ориентирует электрофильное замещение орто и пара полодениях. Образовываться будут изомерные продукты,но нам нужно продолжать реакцию только с одним из них. Выбирать будем тот который ''главнее'',а имнно орто изомер. Почему он главнее? Да потому что в резонансной структуре компенсировать положительный заряд σ-комплекса проще именно в положении,которое ближе к ориентанту,а связано с тем,что l-эффект с расстоянием тухнет.
Получаем орто-сульфотолуол,далее
Орто-сульфонатнатрия толуола (наверное так),
далее щелочное плавление сульфоната с щелочью при t≈300-350°C.
Получаем орто-метилфенолят натрия.
Потом гидролиз кислотный и получили орто-ксилол.
А далее получаем эфир : орто-метилфениловый эфир уксусной кислоты.
Оба номера в двух прикрепленных скринах.

Объяснение:

Ну допустим.

Положительная роль:

1. Химия дала моющие средства, тем самым облегчила быт

2. Без новых сплавов и материалов, которые дала нам химия, невозможна современная наука.

3. Химики находят очищения воды, воздуха и почвы

4. Хлорирование воды позволило избежать эпидемий

5. Химические удобрения повысили урожай

Отрицательная роль:

1. Химические удобрения и пестициды делают овощи и фрукты вредными и опасными для нашего организма

2. Пластик, который не разлагается, загрязняет планету

3. Химия дала нам оружие массового поражения - динамит и газ