Охарактеризуй группу элементов: литий, натрий, калий. схема характеристики: атомная масса, строение ядра электронная формула (написать, из чего состоит атом данного элемента), металл-неметалл, период и группа, степени окисления с примерами соединений, в которых проявляет эти степени окисления, свойства соответствующего простого вещества при н.у. по следующей схеме: агрегатное состояние, молекулярное или атомарное строение, в каком виде существует на земле (если в соединениях, то указать класс этих соединений: соли, оксиды, кислоты, основания получения (написать не менее одного уравнения реакции), реакции с простыми и сложными веществами (написать уравнения в соответствии с генетическим рядом металла, неметалла или амфотерного элемента).

Полина

не может быть в курсе о том что делает наш класс когда у нас в школе и в итоге все работает хорошо и работает только один раз в неделю

Объяснение:

Полина не может быть в курсе о том что делает наш класс когда у нас в школе и в школе не было и не было никаких проблем с ним и я тебя убью в лесок классе в классе и в школе я не знаю почему

НЕ первая в школе и в школе я не знаю почему я не хочу 9:30 с ним ней не и быть не могу может быть просто потому что он я хочу но я он не нужен акк я в Новосибирске шоке от того всех и кто хочет 5000 50 в лесок или и в не быть в лес с этим я и 5000 5000 5

Реакция среды пищевой соды - слабощелочная, т.к. соль образована сильным основанием и остатком слабой кислоты.

б) Тип реакции : Реакция обмена.

в) При взаимодействии соляной кислоты с пищевой содой(гидрокарбонат натрия) идёт происходит обмен между кислотными остатками с образованием новой кислоты, распадающейся на углекислый газ и воду и образованием новой соли, имеющей нейтральную среду(сильное основание и сильный кислотный остаток).

P.S. HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O * CO2⬆(H2CO3) - это если вдруг понадобится реакция. Она простая, её даже уравнивать нигде не нужно.

Объяснение:

ответ не мой

сорри если не правильно