varavarlamova19
16.05.2021 03:20

1. В веществах, образованных путем соединения разных атомов неметаллов,
химическая связь:
1) ионная 3) ковалентная, неполярная
2) ковалентная, полярная 4) водородная
2. Наименее электроотрицательным элементом является:
1) К 2) Sе 3) Сl 4) Р
З. Электроотрицательность элементов в периоде слева направо:
1) увеличивается 2) уменьшается 3) не меняется
4. Вещество, молекула которого обладает полярной ковалентной связью:
1) углекислый газ 2) азот 3) оксид натрия 4) графит
5. Вещество с ионным типом связи это:
1) СО2 2) NaF 3) РСl5 4) Н2О
6. Химическая связь в молекуле фтороводорода HF:
1) ковалентная неполярная 2) ионная 3) ковалентная полярная 4) металлическая
7. Число общих электронных пар в молекуле F2:
1) один 2) три 3) два 4) четыре
8. Между атомами элементов с порядковыми номерами 12 и 17 возникает связь:
1) металлическая 2) ионная
3) ковалентная 4) донорно-акцепторная
9. Ряд формул, соответствующих только веществам с ионной связью:
1) СаСl2, NаСl, КF 2) ВаF2, СаSO4, NаОН
3) СН4, НС1, Р2О5 4) O2, СО, Н2О
Часть Б
В1. Установите соответствие между типом химической связи и формулой
соединения
Вид химической связи Химическое соединение
А) Ковалентная неполярная 1) N2O5
Б) Ионная 2) CaCl2
В) Ковалентная полярная 3) Zn
Г) Металлическая 4) O3
5) K3P
6) HF
В2. Зарисуйте строение молекулы PCl3. Укажите вид связи, изобразите ее
электронную и структурную формулы.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Lollimil
01.06.2020 02:44

под моделированием понимаются методы получения и исследования моделей. можно дать несколько определений модели.

модель – это некоторый объект, который на разных этапах исследования может заменять исследуемый объект.

модель – это целевой образ объекта оригинала, отражающий наиболее важные свойства для достижения поставленной цели.

модель – это либо мысленно представляемая, либо материально реализованная система, которая может отображать или воспроизводить объект исследования, а также замещать его с целью изучения и представления новой информации об объекте. таким образом, создание каждой модели всегда имеет какую-либо цель.

под целью понимается конечное состояние, при котором изучаемый объект достигает определенного соответствия во времени и пространстве с другим объектом.

среди основных целей создания модели можно выделить следующие:

гносеологические (познавательные);

образовательные;

;

экспериментальные;

созидательные (проектирование).

для достижения поставленных целей модель должна обладать некоторыми свойствами, которые одновременно являются и критериями оценки качества построения модели.

среди свойств модели можно выделить следующие:

эффективность;

универсальность;

устойчивость;

содержательность;

адекватность;

ограниченность;

полнота;

динамичность.

свойство эффективности показывает, насколько правильным было создание и использование модели для достижения поставленной цели. под универсальностью модели понимается возможность её применения в других и для достижения других целей. устойчивость модели означает её правильную работу в изменяющихся внешних условиях и экстренных ситуациях. свойство содержательности определяет количество функции модели.

среди функций модели выделяют описательную, интерпретаторскую, объяснительную, предсказательную, измерительную функции.

адекватность определяет соответствие модели поставленной . модель всегда отображает объект-оригинал не во всех его свойствах и функциях. таким образом, модель является ограниченной. под полнотой модели понимается наличие сведений об объекте-оригинале, необходимых для достижения поставленной цели. динамичность определяет изменение модели с течением времени.

моделирования определяется серединой 20 века, когда была опубликована монография норберта винера «кибернетика или и связь в животном и машине».

важнейшим в моделировании является понятие информации. под информацией можно понимать следующее:

это обозначение содержания полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему. при этом процесс получения и использования информации является процессом нашего приспособления к случайностям нашей среды и нашей жизнедеятельности в этой среде.

это совокупность, отчужденная от создателя и обобществленная форма знания.

это модель, то есть неадекватное представление знаний.

к примеру, информационной моделью знания можно считать текст, закрепленный на материальном носителе. при этом информационная модель позволяет отделить ценную информацию от несущественной, выбрать аналогии среди различных видов объектов и выбрать в качестве рабочей гипотезы одно из возможных решений.

0,0(0 оценок)
Ответ:
play1239
18.08.2022 12:35
Пир птиц на пахоте происходило обжорство: скворцы, галки, вороны хватали и хватали студенистых червей, обнажённых и порезанных плугом. боязливые серые плишки и те промышляли на пахоте, вихляясь над . даже малая мухоловка сидела на жерди и, дождавшись своего момента, спархивала вниз и, чего-то ухватив с земли, несла на городьбу и торопливо склёвывала. лесные птички спускались с гор к огороду и терпеливо ждали, когда налопаются и задремлют важно, по-хозяйски вышагивающие по нарядные и сытые скворцы, напоминающие сельских купчиков. не выдержав искушения, птахи, мелькнув над городьбой, уносили с борозды козявку, жука, личинку какую, а скворец уж непременно в погоню. (в. астафьев. )
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота