Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.Знакомьтесь с клавиатурой Gboard! Здесь будет сохраняться текст, который вы копируете.
Объяснение:
(◕ᴗ◕✿)(◕ᴗ◕✿)( ╹▽╹ )◉‿◉ಡ ͜ ʖ ಡʘ‿ʘ(ʘᴗʘ✿)( ꈍᴗꈍ)(◕ᴗ◕✿)(θ‿θ)(✯ᴗ✯)(ʘᴗʘ✿)( ꈍᴗꈍ)( ꈍᴗꈍ)(ʘᴗʘ✿)(ʘᴗʘ✿)(人 •͈ᴗ•͈)ಡ ͜ ʖ ಡʘ‿ʘ(◠‿・)—☆(◍•ᴗ•◍)ʘ‿ʘಡ ͜ ʖ ಡʘ‿ʘʘ‿ʘ( ꈍᴗꈍ)(◕ᴗ◕✿)( ╹▽╹ )( ´◡‿ゝ◡`)( ´◡‿ゝ◡`)(*´ω｀*)ʘ‿ʘ(◕ᴗ◕✿)(*´ω｀*)ʘ‿ʘ(◕ᴗ◕✿)ಡ ͜ ʖ ಡʘ‿ʘʘ‿ʘ(◍•ᴗ•◍)(✯ᴗ✯)ʘ‿ʘಡ ͜ ʖ ಡ(ʘᴗʘ✿)( ╹▽╹ )ʘ‿ʘ( ╹▽╹ )(◡ ω ◡)(ʘᴗʘ✿)(*´ω｀*)( ╹▽╹ )(*´ω｀*)(ʘᴗʘ✿)( ꈍᴗꈍ)( ´◡‿ゝ◡`)( ╹▽╹ )(ʘᴗʘ✿)(*´ω｀*)(ʘᴗʘ✿)( ╹▽╹ )(ʘᴗʘ✿)(◡ ω ◡)(ʘᴗʘ✿)(✯ᴗ✯)(ʘᴗʘ✿)(◕ᴗ◕✿)(*´ω｀*)ಡ ͜ ʖ ಡʘ‿ʘ(◕ᴗ◕✿)(✯ᴗ✯)(◕ᴗ◕✿)( ╹▽╹ )( ╹▽╹ )( ╹▽╹ )(ʘᴗʘ✿)( ╹▽╹ )(θ‿θ)(◔‿◔)( ╹▽╹ )(ʘᴗʘ✿)(◔‿◔)(≧▽≦)ಡ ͜ ʖ ಡಡ ͜ ʖ ಡಡ ͜ ʖ ಡ( ╹▽╹ )(◕ᴗ◕✿)(θ‿θ)ʘ‿ʘ(ʘᴗʘ✿)(ㆁωㆁ)
Объяснение:
Материальный мир. в котором мы живем и крохотной частичкой которого мы являемся, един и в то же время бесконечно разнообразен. Единство и многообразие химических веществ этого мира наиболее ярко проявляется в генетической связи веществ, которая отражается в так называемых генетических рядах. Выделим наиболее характерные признаки таких рядов:
1. Все вещества этого ряда должны быть образованы одним химическим элементом.
2. Вещества, образованные одним и тем же элементом, должны принадлежать к различным классам, то есть отражать разные формы его существования.
3. Вещества, образующие генетический ряд одного элемента, должны быть связаны взаимопревращениями. По этому признаку можно различать полные и неполные генетические ряды.
Обобщая сказанное выше, можно дать следующее определение генетического ряда:
Генетическим называют ряд веществ представителей разных классов, являющихся соединениями одною химического элемента, связанных взаимопревращениями и отражающих общность происхождения этих веществ или их генезис.
Генетическая связь — понятие более общее, чем генетический ряд. который является пусть и ярким, но частным проявлением этой связи, которая реализуется при любых взаимных превращениях веществ. Тогда, очевидно, под это определение подходит н первый прицеленный в тексте параграфа ряд веществ.
Для характеристики генетической связи неорганических веществ мы рассмотрим три разновидности генетических рядов:
1. Генетический рил металла. Наиболее богат ряд металла, у которого проявляются разные степени окисления. В качестве примера рассмотрим генетический ряд железа со степенями окисления +2 и +3:

II. Генетический ряд неметалла. Аналогично ряду металла более богат связями ряд неметалла с разными степенями окисления, например генетический ряд серы со степенями окисления +4 и +6.
Затруднение может вызвать лишь последний переход. Если вы выполняете задания такого типа, то руководствуйтесь правилом: чтобы получить вещество из окнелгнного соединения элементе, нужно взять для атой цели самое восстановленное его соединение, например летучее водородное соединение неметалла.
III. Генетический ряд металла, которому соответствуют амфотерные оксид и гндроксид, очень богат саязями. так как они проявляют в зависимости от условий то свойства кислоты, то свойства основания. Например, рассмотрим генетический ряд цинка:

В органической химии также следует различать более общее понятие — генетическая связь и более частное понятие генетический ря. Если основу генетического ряда в неорганической химии составляют вещества, образованные одним химическим элементом, то основу генетического ряда в органической химии (химии углеродных соединений) составляют вещества с одикиконым числом атомов углерода в молекуле. Рассмотрим генетический ряд органических веществ, в кото-рый включим наибольшее число классов соединений:

Каждой цифре над стрелкой соответствует определенное урнпненне реакции (уравнение обратной реакции обозначено цифрой со штрихом):

Иод определение генетического ряда не подходит последний переход - образуется продукт не с двумя, и с множеством углеродных атомов, но аато с его наиболее многообразно представлены генетические связи. И наконец, приведем примеры генетической связи между классами органических и неорганических соединений, которые доказывают единство мира веществ, где нет деления на органические и неорганические вещества.
Воспользуемся возможностью повторить названия реакций, соответствующих предложенным переходам:
1. Обжиг известняка:

1. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих следующие переходы:

3. При взаимодействии 12 г предельного одноатомного спирта с натрием выделилось 2.24 л водорода (н. у.). Найдите молекулярную формулу спирта и запишите формулы возможных изомеров.
4. Содержание крахмала в картофеле составляет 22%. Какую массу 80%-ного этилового спирта можно получить из 250 кг картофеля, если выход спирти составляет 80% от теоретически возможного?
