Ученик проводил опыты с медным купоросом (CuSO4 • 5H2O) - кристаллическим порошком голубого цвета. Он растворил порцию соли в воде и добавил раствор гидроксида натрия. Образовавшийся осадок, ученик отделил и растворил в сульфатной кислоте, а затем выпарил, получив вещество белого цвета. Запишите последовательно химические реакции, которые «выполнил» ученик.

Как это попало в химию? :-D ну ладно, давай, попробую сделать
А) б и в 
AaBb . гаметы - AB,Ab,aB,ab
bbCc . гаметы - bC, bc
Рецессивные гены - это гены, которые не проявляются в фенотипе (то есть мы не заметим никаких внешних изменений) из-за подавления их доминантными генами.
Фенотип - совокупность признаков и свойств, определяемых генотипом и проявляемых внешне ( к примеру генотип AaBb у гороха, а фенотип - желтые горошины, гладкие)
Аллельные гены - это гены, которые расположены в одинаковых участках гомологичных хромосом, отвечающие за альтернативное развитие признаков

Как это попало в химию? :-D ну ладно, давай, попробую сделать
А) б и в 
AaBb . гаметы - AB,Ab,aB,ab
bbCc . гаметы - bC, bc
Рецессивные гены - это гены, которые не проявляются в фенотипе (то есть мы не заметим никаких внешних изменений) из-за подавления их доминантными генами.
Фенотип - совокупность признаков и свойств, определяемых генотипом и проявляемых внешне ( к примеру генотип AaBb у гороха, а фенотип - желтые горошины, гладкие)
Аллельные гены - это гены, которые расположены в одинаковых участках гомологичных хромосом, отвечающие за альтернативное развитие признаков