Укажите факторы процессу электролитической диссоциации слабого электролита в его водном растворе.

Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:

повышение концентрации вещества в водном растворе (упаривание раствора)

повышение температуры раствора (нагревание раствора)

понижение температуры раствора (охлаждение раствора)

повышение концентрации вещества в водном растворе (добавление растворённого вещества)

понижение концентрации вещества в водном растворе (разбавление водой)

1. Лабораторный (а так же химический) - некоторые химические вещества (нитраты щелочных металлов, перманганаты) при нагревании выделяют кислород, например так: 2KNO3 = 2KNO2 + O2 
2. Физический (онже промышленный) основан на том факте, что температура кипения жид кого кислорода (90.19 градусов Кельвина или около -183 градусов Цельсия) выше, чем азота (63,29 К) . Воздух, состоящий примерно на 4/5 из азота и на 1/5 из кислорода сжижают, а потом из жидкого воздуха испаряют кислород и закачивают во всем известные синие , а остаток (жидкий азот) так же используют
если интересует сбор газов, выделяющихся при химических реакций обычно используют вытеснение более плотного вещества (воды) из некой склянки, которую еще называют "колокол".

Один из дней я возвращался домой из школы. на улице мое внимание привлек и хороший человек. бедной страрушке стало плохо и она упала. но прохожие проходили мимо с таким равнодушием на лице. мне от этого стало так больно, что в нашем обществе всем друг на друго напливать. я хотел подбежать к ней, но меня опередил мужчина. он пытался ей ее в чувства. но ничего не получалось. я подбежал к ним и начал вызывать скорую. скорая подьехала быстро. и мы вместе с мужчиной поехали в больницу. врачи ей. а нам сказали, что у нее на время остановилось сердце. если бы еще 10 минут, то ее уже нельзя было бы откачать. я так горжусь этим мужчиной. ему одному было не безразлично на судьбу этой старой женщины. побольше бы таких людей.