Самостоятельная работа на тему «Аминокислоты»
1.Дать определение аминокислотам.
2.Какие функциональные группы содержаться в молекулах аминокислот.
3.Почему аминокислоты называют амфотерными соединениями.
4.Какие аминокислоты называют не заменимыми. Назовите некоторые из них.
5.Изобразите структурную формулу аминокислоты состава С3Н7О2N и назовите ее, и структурную формулу 4-аминобутановой кислоты.
6.Напишите уравнения реакций взаимодействия аминоуксусной кислоты с этанолом ,гидроксидом калия, соляной кислотой.
7.Осуществите следующие превращения. Запишите уравнения реакций.
Метан---ацетилен---уксусный альдегид---уксусная кислота---хлоруксусная кислотааминоуксусная кислота

при производстве мела и мелосодержащей продукции применяют уже обработанный мел.

природные меловые залежи зачастую содержат различные нежелательные примеси – камни, песок и разнообразные минеральные частицы. поэтому мел, добытый на месторождениях, ломают и смешивают с водой таким образом, чтобы получить взвесь.

при этом тяжелые примеси опускаются на дно, а легкие частицы кальция направляют в специальный резервуар, где их после добавления специального склеивающего вещества высушивают, превращая в мел, которым можно рисовать.

необработанный мел из меловых карьеров используют в строительных целях для получения извести.

Перед тим, як розкрити цю тему, неможливо не згадати слова одного з героїв роману Курта Воннегута «Колиска для кішки»: «Над чим би вчені не працювали, у них все одно виходить зброю».

Значення хімії в житті людини дуже важко переоцінити, адже ці процеси оточують нас всюди: починаючи від елементарного приготування їжі і закінчуючи біологічними процесами в організмі. Досягнення в цій області знань приносили людству і величезний збиток (створення зброї масового ураження), і дарували порятунок від смерті (розробка медикаментів від захворювань, вирощування штучних органів). Ставитися байдуже до цієї науки неможливо: стільки суперечливих відкриттів не відбувалося ні в якій іншій галузі знань.