с химией!

1) Изучите список веществ, определите, какие из них будут взаимодействовать с оксидом кремния. Напишите уравнения возможных реакций. Где возможно, запишите полное и сокращенное ионные уравнения.
2) Изучите список веществ, определите, какие из них будут взаимодействовать с кремниевой кислотой. Напишите уравнения возможных реакций. Где возможно, запишите полное и сокращенное ионные уравнения

Список веществ: оксид углерода (IV), оксид бария, оксид магния, бромоводородная кислота, гидроксид кальция, карбонат кальция, хлорид магния, вода.

1. воздействие на сок свеклы или краснокочанной капусты лимонного сока, уксуса, раствора пищевой соды, мыльного раствора.по-перше: сік буряка - це природній індикатор, тобто він буде змінювати своє забарвлення в різних середовищах (лужному, кислому) по-різному. саме колір і буде ознакою, яке середовище ми маємо.  1. оцет з безбарвного стане темно-рожевим, тобто це означає, що оцет має кисле середовище рн менше 62. те саме відбувається і з розчином лимонної кислоти.3. а розчин харчової соди та мильний розчин стануть синьо-фіолетовими, що почснює наявність лужного середовища, тобто рн більше 6.

1. РЕчь идет о концентрационном гальваническом элементе, в котором анод и катод выполнены из одного элемента (цинка, в данном случае),  погружены в растворы с одни и тем же потенциалоопределяющим ионом (в данном случае -Zn2+),, но растворы отличаются концентрацией. 
2. Анод погружен в раствор с меньшей концентрацией (например СZnCl2 = 0,01 моль/кг воды), катод - в раствор с большей концентрацией ( СZnCl2 = 0,1 моль/кг)
схема  элемента:
(А)Zn|ZnCl2(0,01 моль/кг) ||ZnCl2 (0,1 моль/кг)|Zn (K)
3эдс элемента = Е(к)-Е(А)=0,0295(lg0,1-lg0,01)=0,0295 B