ответ:
объяснение:
2c₄h₁₀ + 13o₂ --> 8co₂ + 10h₂o
ch₃-ch₂-ch₂-ch₃ + cl₂ --> ch₃-ch(cl)-ch₂-ch₃ + hcl
c₄h₁₀ --t--> 4c + 5h₂
ch₃-ch₂-ch₂-ch₃ --t,kat--> 2ch₂=ch₂ + h₂ (один из вариантов)
ch₃-ch₂-ch₂-ch₃ --alcl₃,t--> ch₃-ch(ch₃)-ch₃
c₅h₁₂ + 8o₂ --> 5co₂ + 6h₂o
2ch₃-ch₂-ch₂-ch₂-ch₃ + 2cl₂ --> ch₃-ch(cl)-ch₂-ch₂-ch₃ +
+ ch₃-ch₂-ch(cl)-ch₂-ch₃ + 2hcl
c₅h₁₂ --t--> 5c + 6h₂
ch₃-ch₂-ch₂-ch₂-ch₃ --t,kat--> ch₂=ch₂ + ch₂=ch-ch₃ + h₂ (один из вариантов)
ch₃-ch₂-ch₂-ch₂-ch₃ --кат,t--> ch₃-ch(ch₃)-ch₂-ch₃
НУ ВОТ ПРЯМ ВОПРОС ЖИЗНИ И СМЕРТИ
1. Процесс ОВР представлен уравнением: Cl2O = Cl2 + O2
(а) Определите степени окисления элементов в реагентах и продуктах.
(b) Определите в составе реагентов вещества, выполняющие роль: A) Окислителя B) Восстановителя
(c) Составьте полное сбалансированное уравнение реакции, используя электронный баланс.
(d) Дайте определение окислительно-восстановительному процессу с точки зрения отдачи и присоединения электронов.
2. (a) Зарисуйте металлическую кристаллическую решетку:
(b) Объясните, какими физическими свойствами будет обладать вещество с металлической кристаллической решеткой.
3. Огромное значение в истории развития человечества имел переход от каменных видов орудий к металлическим. Так, для литья художественных изделий, применявшихся в античной Греции, Римской империи, на Ближнем и Среднем востоке и Индии широкое применение получили бронза и латунь.
(а) Запишите состав исторического сплава бронзы
(i) Опишите отличительные свойства сплава от чистых металлов
(ii) Укажите одну из областей применения вышеуказанного сплава в настоящее время.
4. Напишите уравнение реакции получения меди путем восстановления из его оксида водорода
5. Задача. Рассчитайте массу меди (используя п.4) , если его получили из 27г оксида меди, содержащего 7% примесей.
Объяснение:
