Часть 1.

1. К веществам относятся все вещества группы:

а) Na, C, CO,

б) PbO2, Al(OH)3, CO2,

в) N2, P, S8,

г) NO, CO, FeO

2. Выберите элементы-металлы

а) S, б) Ca, в) Ar, г) Au, д) Na, e) O

3. Выберите группу веществ, которые относятся к классу кислотных оксидов:

а) SO2, N2O5, P2O5, б) MgO, Na2O, Al2O3, в) N2O3, NO, SO3, г) СO2, K2O, CaO

4. Выберите двухосновные кислоты из предложенных:

а) серная кислота, б) азотная кислота, в) угольная кислота, г) фосфорная кислота, д) соляная кислота, е) сероводородная кислота

5. Оксид серы (VI) взаимодействует с каждым из двух веществ

a) вода и соляная кислота, б) кислород и оксид магния

в) оксид кальция и гидроксид натрия, г) вода и оксид кремния

6. Оксид цинка может реагировать с каждым веществом в паре

a)сульфат кальция, оксид азота (I),

б) гидроксид натрия (р-р), соляная кислота

в)вода, хлорид натрия,

г) сульфат бария, гидроксид железа (III

7. С водой реагируют:

a) оксид кальция, б) оксид кремния, в) оксид азота (V), г) оксид меди (II), д) натрий, е) золото

8. С раствором серной кислоты взаимодействует каждое вещество группы:

a) оксид цинка и медь, б) оксид кальция и калий, в) оксид серы(IV) и гидроксид калия, г)оксид углерода(IV) и гидроксид меди взаимодействовать между собой

a) SiO2 и Н2О, б) СО2 и H2SO4 в) CO2 и Са(ОН)2 г) Na2O и Са(ОН)2

10. Ни с водой, ни с раствором гидроксида натрия НЕ реагирует

a) SiО2 б) SO3 в) MgО г) N2О3

11 При разложении гидроксида железа (II) получим

a) FeO б) O2 в) H2 г) Fе2О3

12. Металл, реагирующий с водным раствором нитрата железа (II):

a) Алюминий б) Золото в) Медь г) Платина

13. Соляная кислота взаимодействует со всеми веществами группы

a) Fe2O3 и Са(ОН)2 б) FeS и Al в) Cr2(SOг)3 и КОН г) СгО3 и SO2

14. В растворе серной кислоты индикатор лакмус окрашивается в:

a) красный цвет, б) синий цвет, в) оранжевый цвет, г) желтый цвет, д) фиолетовый цвет, е) бесцветный

15. Гидроксид кальция взаимодействует с веществами:

a) нитрат калия, б) оксид меди, в) магний, г) оксид серы (IV), д) соляная кислота, е) фосфорная ксилота

Часть 2.

16. Напишите формулы следующих веществ (подпишите классы соединений): сульфат калия, оксид серы (IV), Оксид натрия, сульфит меди (I), фосфат кальция, гидроксид кальция, кремниевая кислота.

17. Составьте с веществами из задания 16 все возможные реакции с соляной кислотой.

18. Генетическая цепочка: Ca→CaO→Ca(OH)2→ CaSO4 →SO3

19. Задача: кусочек кальция растворили в 100 г 10%-ного раствора серной кислоты. Определите массу водорода, который при этом выделился.

2KOH  + MgCI2 = 2KCL + Mg(OH)2
2K(+) +2OH (-) + Mg(2+) + 2CI(-) = 2K(+) +2CL(-) + Mg(OH)2
2OH (-) + Mg(2+)  = Mg(OH)2
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
2Na(+) +2OH (-)+ 2H(+) +SO4(2-) = 2Na(+) +SO4(2+) + 2H2O
2OH (-)+ 2H(+) =  2H2O
OH (-)+ H(+) =  H2O
Na2SO4  + Ba(NO3)2= BaSO4 + 2NaNO3
2Na(+) +SO4(2-)  + Ba(2+) +2NO3(-)= BaSO4 + 2Na(+) +NO3(-)
SO4(2-)  + Ba(2+) = BaSO4
Na2S + HCl =не является реакцией ионного обмена.так как в продуктах реакции все вещества растворимые
Na2S + 2HCl =2NaCL + H2S если только H2S газ
2Na(+) +S(2-) + 2H(+) +2Cl(-) =2Na(+) +2CL(-) + H2S
S(2-) + 2H(+)  = H2S

Окиси серы и азота, которые выбрасываются в атмосферу вследствие работы тепловых электростанций и автомобильных двигателей, соединяются с атмосферной влагой и образуют мелкие капельки серной и азотной кислот, которые переносятся ветрами в виде кислотного тумана и выпадают на землю кислотными дождями. Эти дожди крайне вредно действуют на окружающую среду:

       ·  снижается урожайность большинства с/х культур вследствие повреждения листвы кислотами;

       ·  вымывается из грунта кальций, калий, магний, который вызывает деградацию фауны и флоры;

       ·  гибнут леса

       ·  отравляется вода озер и прудов, где гибнет рыба, исчезают насекомые;

       ·  исчезают водоплавающие птицы и животные, которые питаются насекомыми;

       ·  гибнут леса в горных районах, что вызывает селевые потоки;

       ·  ускоряется разрушение памятников архитектуры и жилищных зданий;

       ·  увеличивается количество заболеваний людей;

       ·  защита атмосферы.

Защита атмосферы включает комплекс технических и административных мер, прямо или косвенно направленных на прекращение или по крайней мере уменьшение возрастающего загрязнения атмосферы, являющегося следствием промышленного развития.

Территориально-технологические проблемы включают как вопросы местоположения источников загрязнения атмосферы, так и ограничения или устранения ряда отрицательных эффектов. Поиск оптимальных решений по ограничению загрязнения атмосферы данным источником интенсифицировался параллельно с ростом уровня технических знаний и промышленным развитием, – разработан ряд специальных мер по защите атмосферы. Кроме того, начинается интегрирование процесса поиска оптимальных решений по ограничению эффектов загрязнения атмосферы с комплексным подходом к защите атмосферы, которое и рассматривает взаимосвязи между отдельными составляющими окружающей среды. Таким образом, исследование эффектов загрязнения атмосферы становится все более зависимой, но не менее важной частью в области защиты атмосферы.

Придание исследованиям по защите атмосферы целенаправленного характера должно включать борьбу против ее загрязнения, особенно промышленного, а также от транспортных средств и других источников. Они не могут проводиться, например, только ради постановки задач, но должны указывать пути улучшения существующего положения. Таким образом, эта область исследований не может пассивно комментировать сложившуюся ситуацию и делать прогнозы, основывающиеся на данных самих «поставщиков загрязнений», она должна разрабатывать концепции, промежуточные и долговременные планы, а также конкретные программы, направленные на активное ограничение неблагоприятного хода событий, используя при этом локальную кратковременную тактику и долговременную общенациональную стратегию.