При підвищенні температури на 20 К швидкість реакції зростає у 4 рази. Як зміниться швидкість цієї реакції, якщо температуру підвищити на 30 К?

Объяснение:

1. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать хлорид железа(II): сероводородная кислота, нитрат бария, гидроксид натрия, нитрат серебра, азотная кислота, гидроксид меди(II), карбонат натрия?

1) FeCl2  +  H2S ⇄ FeS↓  +  2HCl

 Fe2+   + 2Cl(-)  +  2H(+)  +  S(2-)  =  FeS↓  +  2H+ +  2Cl(-)

Fe2+     +  S(2-)  =  FeS↓

2) FeCl2  +  2NaOH  = Fe(OH)2 ↓ + 2NaCl

Fe2+   + 2Cl(-)  + 2Na+  +  2OH (-) = Fe(OH)2 ↓ + 2Na+   +  2Cl(-)  

                Fe2+    +  2OH (-) = Fe(OH)2 ↓

3) FeCl2  +  2AgNO3   =  2 AgCl↓ +   Fe(NO3)2

Fe2+   + 2Cl(-)  + 2Ag+   + 2NO3(-)  =  2 AgCl↓ +   Fe2+  +  2NO3(-)

                  2Cl(-)  + 2Ag+     =  2 AgCl↓

4)   FeCl2  + Na2CO3  +  FeCO3↓  + 2NaCl

Fe2+   + 2Cl(-)  + 2Na+ +  CO3(2-)  =  FeCO3↓  +  2Na+   +  2Cl(-)  

                     Fe2+    +  CO3(2-)  =  FeCO3↓

Приведите уравнения возможных реакций в молекулярном и ионном виде. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать нитрат меди(II): соляная кислота, гидроксид бария, силикат натрия, бромид серебра, фосфорная кислота, гидроксид железа(II)?

      Cu(NO3)2   +  Ba(OH)2  =  Cu(OH)2 ↓  +  Ba(NO3)2

  Cu2+   + 2NO3(-)  + Ba2+  + 2OH(-)  = Cu(OH)2 ↓  +  Ba2+  +2NO3(-)

                         Cu2+     + 2OH(-)  = Cu(OH)2 ↓  

Cu(NO3)2   +  K2SiO3   =  CuSiO3 ↓  +  2 KNO3

Cu2+   + 2NO3(-)  +  2K+  +  SiO3 (2-) = CuSiO3 ↓  +  2 K+  +  2NO3(-)

                       Cu2+     +  SiO3 (2-) = CuSiO3 ↓

3Cu(NO3)2   +  2H3PO4   =  Cu3(PO4)2↓  +  6HNO3

3Cu2+   + 6NO3(-)  + 6H+  + 2PO4(3-)  = Cu3(PO4)2↓  +  6H+  + 6NO3(-)

               3Cu2+    + 2PO4(3-)  = Cu3(PO4)2↓

Приведите уравнения возможных реакций в молекулярном и ионном виде.

2. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать сульфат меди (II): железо, цинк, ртуть, алюминий? Приведите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде.

CuSO4 +  Fe   =   FeSO4    + Cu↓

Cu2+   + SO4(2-)  +  Fe  =  Fe2+  +  SO4(2-) + Cu↓

           Cu2+    +  Fe  =  Fe2+   + Cu↓

CuSO4 +  Zn   =   ZnSO4    + Cu↓

Cu2+   + SO4(2-)  +  Zn  =  Zn2+  +  SO4(2-) + Cu↓

           Cu2+    +  Zn  =  Zn 2+   + Cu↓

3CuSO4 +  2Al   =   Al2(SO4)3    + 3Cu↓

3Cu2+   + 3SO4(2-)  +  2Al  =  2Al(3+)  +  3SO4(2-) + 3Cu↓

           3Cu2+    + 2Al  =  2Al(3+)   + 3Cu

2. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать сульфат железа (II): магний, никель, цинк, медь, алюминий? Приведите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде.

    FeSO4 +  Mg   =   MgSO4    + Fe↓

Fe2+   + SO4(2-)  +  Mg  =  Mg2+  +  SO4(2-) + Fe↓

           Cu2+    +  Mg  =  Mg2+   + Cu↓

FeSO4 +  Zn   =   ZnSO4    + Fe↓

Fe2+   + SO4(2-)  +  Zn  =  Zn2+  +  SO4(2-) + Fe↓

           Fe2+    +  Zn  =  Zn2+   + Fe↓

3FeSO4 +  2Al   =   Al2(SO4)3    + 3Fe↓

3Fe2+   + 3SO4(2-)  +  2Al  =  2Al(3+)  +  3SO4(2-) + 3Fe↓

           3Fe2+    + 2Al  =  2Al(3+)   + 3Fe↓

3. Получите всеми известными вам

а) хлорид меди,

 Сu  +  Cl2  =   CuCl2

CuO  +  2 HCl  =  CuCl2  +  H2O

CuCO3   +  2 HCl  =  CuCl2  +  H2O  +  CO2↑

б) сульфат натрия

NaOH  +  H2SO4  =  Na2SO4  + 2H2O

Na2CO3 +  H2SO4  = Na2SO4  + H2O  + CO2

Na2SiO3   +  H2SO4  =  Na2SO4  +   H2SiO3↓

3. Получите всеми известными вам

а) сульфат меди(II),

 CuO  +  H2SO4  =  CuSO4    +  H2O

 CuO  +  SO3  =  CuSO4

 HgSO4  +   Cu  =  CuSO4  + Hg↓

 Cu  +   2H2SO4 (конц)  =  СuSO4  +  SO2↑  + 2H2O

б) бромид натрия

   2Na  +  Br2  =  2NaBr

   NaI   +  Br2  =   NaBr   +  I2↓

  NaOH   +  HBr   =  NaBr   +  H2O

—интересная и сложная наука. с самых первых веков своей люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. на многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного. все, что окружает нас, состоит из атомов. рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа. современная промышленность использует самые новые достижения , делая нашу жизнь удобнее, безопаснее, интереснее. порой в буквальном смысле спасает человеку жизнь. именно исследованиям ученых был изучен состав организма, были найдены вещества, которые могут на него воздействовать. лекарства, которые мы используем сегодня, получены тоже достижениям этой науки. для меня — это путь к постижению мира. в ней много дорог, по которым еще предстоит пройти. возможно, в будущем я смогу добиться в изучении этой науки значительных успехов или даже сделать несколько открытий. перед нами еще столько открытых вопросов, что это вполне возможно. это интересный выбор, который может определить всю жизнь человека. для многих профессий является чрезвычайно важной. такие современные специальности, как биотехнология, нефтепереработка, экология, молекулярная биология, фармацевтика требуют глубоких знаний в этом предмете. есть , которые работают в лабораториях, ведут исследования и проводят опыты. есть специалисты, которые трудятся на производстве, без их многие заводы и фабрики остановили бы свою работу.(на рисунке таблица "естественная система элементов" д. и. менделеева (короткая форма) опубликованная в 1871 году) интересна и потому, что она связана со многими другими науками. чтобы делать точные расчеты, нужны знания . чтобы изучать органические вещества, важно хорошо разбираться в биологии. для проведения реакций, определения свойств веществ необходима . есть несколько смежных направлений, например, или биология. я надеюсь, что однажды я смогу добиться успехов в этой интересной, сложной и необходимой для человека науке.