Рн=2 вычислите концентрацию ионов водорода и гидроксид ионов в растворе, какая среда раствора?

1)Категорически запрещается входить с кабинет химии без разрешения учителя.2)В кабинете химии запрещается принимать пищу и напитки.3)Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.4)Во время работы в кабинете химии учащиеся должны соблюдать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следовать правилам ТБ.5)Не допускается загромождение проходов портфелями и сумками.6)Не допускается нахождение в кабинете химии во время проветривания.7)Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.8)Не пробуйте вещества на вкус.9)При выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. Для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.10)Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.11)Учащиеся, присутствующие на практической работе без халата, непосредственно к проведению эксперимента не допускаются.12)Опыты производите только над столом.13)В случае пореза, ожога немедленно обращайтесь к учителю.14)Обращайтесь бережно с посудой, веществами и лабораторным оборудованием.15)Закончив работу, приведите рабочее место в порядок.

1)Отметь символы химических элементов, которые в соединениях проявляют только положительные степени окисления:

K

Hg

2)Укажи максимальное значение степени окисления для серы.

+6

3)Запиши минимальное значение степени окисления для селена:

–2

4)  Отметь схему процесса восстановления:

Fe⁺³ + 3e → Fe⁰

Cu⁺+ 1e → Cu⁺²

5)  Какой процесс — окисление или восстановление — отражает схема:

S⁺⁶ + 6e → S⁰ - восстановление  

6)  Выбери верное утверждение. Восстановление — это процесс:

превращения положительной частицы в нейтральную

7)  Определи, какое из утверждений верно для реакции:

C+O2=CO2+Q.

Выделяется энергия