1.запишите перечнсленные формулы веществ в четыре колонки:
1- простые вещества металлы:
2 - простые вещества неметаллы:
3 - сложные неорганические вещества;
4- органические вещества. дайте названия этим веществам. na2co3 , cu ,
agno3, нсоoh , k, сн4, оз, c2h5oh, au , h2o, hci , h3po4, рt, cr, cl2, nh2ch2cooh, h2so4
2.вычислите массовые доли указанных элементов в следующих соединениях:
а) углерода в с4н10;
b) водорода в с2н5он;
с) кислорода в c6h5cooh. дайте названия перечисленным соединениям, какие они имеют свойства? где они могут применяться?
3. ответьте на следующие вопросы:
-какие металлы человек начал использовать первыми и почему?
- как древние люди получали бронзу, железо, другие материалы. ислользуемые ими в быту? -какие цели преследовали ? что такое философский камень? что означает слово «эликсир» и откуда оно пропсходит?
- чему опровержение теории витализма в органнческой ?

По Бажову можно  действительнописать научные труды

Научные названия минералов, упоминаемых в сказах П.П. Бажова:

Корольковая медь – пирит;Королек с витком – халькопирит с характерными серебристыми узорами;Медный изумруд – кристаллы берилла;Лазоревка – лазурит;Офат –офиокальцит;Орлец –родонит;Дурмашки – правильное название этого минерала выяснить не удалось

Про каменный цветок :"А где, спрашиваю, красота камня? Тут прожилка а ты на ней дырки сверлишь да цветочки режешь. На что тут они? Порча ведь это камня. А камень-то какой! Первый камень!Вот мне и припало желанье так сделать, чтобы полную силу камня самому поглядеть и людям показать…"

Хрупкая веточка: "На всё установ имелся. Черну, скажем, смородину из агату делали, белу – из дурмашков, клубнику – из сургучной яшмы… Для корешков да листочков тоже свой порядок был: кое из офата, кое из змеевика либо из орлеца и там ещё из какого-нибудь камня.Митюнька весь этот установ принять принял, а нет- нет и придумает по- своему…"

И сама Медной горы Хозяйка-

Ну, прощай, Степан Петрович…А у самой слезы. Она это руку подставила, а слезы кап-кап и на руке зёрнышками застывают. Полнёхонька горсть.- На-ка вот, возьми на разживу. Большие деньги за эти камешки люди дают.Камешки холодные, а рука, слыш-ко, горячая, как есть живая…

Объяснение:

1)Завершенный внешний энергетический уровень имеет атом
3.гелия

2)В ряду химических элементов Be - B – C увеличивается
1количество электронов на внешнем энергетическом уровне атома

3)Ковалентная полярная связь образуется между атомами
4хлора и фосфора

4)Отрицательная степень окисления серы в соединении
2. NA2S

5)Простым и сложным веществами являются соответственно
4водород и углекислый газ

6)Оксид калия реагирует
3с водой

7)С гидроксидом меди (II) реагируют оба вещества
4серная и азотная кислоты

8)Соляная кислота реагирует с каждым из двух веществ
Ba(OH)2 и CaCO3

9)С раствором карбоната калия реагирует
2раствор гидроксида бария

10)Верны ли суждения о правилах работы с бензином и растворами щелочей?
2верно только Б

11)Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических веществ:

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА КЛАСС ВЕЩЕСТВ
А. SO3     2 
Б. MgO      3
В. CaCO3   1 
Г. Na2O     3

12)  2 моль