Мен қандай баламын?
Мен әдепті, тілалғыш баламын. Ата анамның айтқанын үнемі екі етпей, бұлжытпай орындауға тырысамын. Қателік жасасам, бірінші болып кешірім сұраймын. Үйде ата - анама, ата - әжеме қолғабыс жасаймын. Сабақтан бос кезімде үйді жинастырып, бауырларымның сабақ оқуына көмектесемін. Аптасына екі рет тіл үйірмесі мен домбыра үйірмесіне қатысамын.
Демалыс күндері бауырларыммен үйдің ауласын жинаймыз.
Мектепте сабағымда жақсы оқуға тырысамын, себебі болашақта ата - анамның артып отырған үмітін ақтап, өзім қалаған мамандық иесі болуды армандаймын. Достарымның ортасында өз беделім бар, ортама сыйлымын. Мұғалімдер де менен көп үміт күтеді, себебі мектеп ішілік, мектеп аралық, қалалық байқауларға белсенді қатысамын.
1.Иə, бар деп есептеймін.
2. Себебі, қазіргі қазақ дəстүрінде бесік жыры əлі сақталған деуге де болады.Бесік жырында халықтың төл тарихының, дəстүрлі мəдениетінің көрінісі бар.
3.Бесік жырының басты қызметі — бесік тербелісіне ыңғайлас сазды әуен, ырғақты сөзбен баланы тыныштандыра отырып, оның жан жүйесі мен санасына ұлттық тәрбиенің алғашқы нәрін сіңіру.Бесік жырын барша халық ұлттық тәрбиенің кәусар бұлағы деп таниды.
4.Егер балаға бала кезден елінің тарихын, əнін бойына сіңірмесе ол сəби бала кезден еліне деген жылулықты сезбейді
5. Сонымен қатар, бесік жыры сәбиді жұбату және оның болашағына деген ата-аналық тілегін білдіреді.Ананың балаға деген мейірі, махаббаты, ой-арманы, ізгі ниеті, халықтың ақыл өсиеттері айқын керінеді.
6.Дәстүрлі бесік жырлары ел арасында ежелден айтылып, әбден қалыпқа түскен.Оны сақтау- əр қазақтың парызы!
где?
