Қазақ әдебиетінен тест тапсырмалары 1. аңыздық прозаның түрлері нешеу? а. 2 в. 3 с. 4 д. 5 е. 6 2. күй аңызын табыңыз. а. «алдар көсе мен шықбермес шығайбай» в. «сарыөзен» с. «шомқалған» д. «алдар көсе мен алаша хан» е. «алдар көсенің шайтанды алдауы» 3. «қамбар батыр» жырындағы назымның әкесі а. қарабай в. сарыбай с. әзімбай д. алшыораз е. қарымсақ 4. «қыз жібек» жырындағы жібектің әкесі а. сарыбай в. қарабай с. әзімбай д. сырлыбай е. сансызбай 6. шешендік сөздер қай ғасырларды қамтиды? а. хіі - хііі в. хіі - хvііі с. хіv - хv д. хv - хvііі е. хіі - хv 7. төле би өмір сүрген жылдар а. 1555 - 1665 в. 1653 - 1746 с. 1663 - 1756 д. 1544 - 1654 е. 1642 - 1736 8. қаз дауысты қазыбек би өмір сүрген жылдар а. 1555 - 1665 в. 1653 - 1746 с. 1663 - 1756 д. 1667 - 1764 е. 1642 - 1736 9. әйтеке би өмір сүрген жылдар а. 1663 - 1756 в. 1653 - 1746 с. 1667 - 1764 д. 1642 - 1736 е. 1644 - 1700 10. шешендік сөздер мазмұнына қарай нешеге бөлінеді? а. 2 в. 3 с. 4 д. 5 е. 6 11. дау - жанжал мәселесін қарайтын бүкіл қазақ қауымының ежелгі заңы «жеті жарғы» қай ханның тұсында пайда болды? а. абылай хан в. жәңгір хан с. тәуке хан д. шыңғыс хан е. есім хан 12. «жеті жарғы» бойынша реттеу тәсілі қай жылдары болды? а. 1501 - 1510 в. 1505 - 1512 с. 1507 - 1517 д. 1511 - 1523 е. 1515 - 1529 13. қазақтың ауыз әдебиетінде айтыстың неше түрі бар? а. 3 в. 4 с. 5 д. 6 е. 7

Робототехника - бұл ақпараттық технологиялар мен ғылыми-техникалық прогрестің маңызды бағыттарының бірі, онда механика мәселелері басқару және жасанды интеллект проблемаларымен байланыста болады. Робототехника ажырамас пән бола отырып, әзірлеушілерден механика, электроника, бағдарламалау, жобаларды басқару сияқты салалардағы білім мен дағдылардың болуын талап етеді. Нәтижесінде робототехника кең көкжиек пен жүйелік ойлау саласындағы тар маманнан ерекшеленеді.

Көптеген жағдайларда қазіргі роботтар бірдей жұмысты орындау үшін жасалғанын бәріміз білеміз. Роботтарға сонымен қатар адамдар үшін қиын және қашықтықтан басқарылатын ортада жұмыс істейтін құрылғылар кіреді, мысалы, үлкен тереңдікте, ғарышта жұмыс істейтін жұмыстар, раковиналарды жеткізуге арналған құрылғылар және т.б., сонымен қатар роботтық ойыншықтар.

Робот оператордың бұйрықтарына тікелей бағынады, алдын-ала құрастырылған бағдарлама бойынша жұмыс істей алады немесе жасанды интеллект технологиясын қолдана отырып жалпы бағыттарды қолдана алады. Бұл міндеттер өндірісте, құрылыста, ауыр жүктемелермен, қауіпті материалдармен жұмыс істеу кезінде, сондай-ақ адамдар үшін басқа да қиын немесе қауіпті жағдайларда адам еңбегін жеңілдетуге немесе толығымен алмастыруға мүмкіндік береді.

Біз адамдар жақын болашақта жаңа технологиялардың әсерін бағаламайтындығын және олардың алыс болашаққа әсерін бағаламайтындығын түсінуіміз керек. Бірақ бұл бізге жақын болашақта инновациялық салаларды дамытудың жол картасы қажет екенін жоққа шығармайды. Адам өмірін едәуір жеңілдететін робототехника саласындағы бірнеше маңызды ашылымдар.

1) Робот-ғалым алғаш рет нақты жаңалық ашты (британдық роботтың өзі болжам жасап, оларды сынау үшін тәжірибелер жасайды және қорытынды шығарады)

2) бүлінген немесе құлаған роботтарды өздігінен құрастырудың әдісін тапты

3) Адамның күшін 20 есеге көбейтетін экзоскелеттік прототип жасалды

4) Роботтардың мүмкін эмоционалдылығы туралы белсенді зерттеулер жүргізілуде

5) Британдық ғалымдардың роботтардың өзін-өзі көбейту тәжірибесі сәтті аяқталды (робот дәл көшірмесін жасай алды, және ол өз кезегінде алғашқы роботтың «немересін» жасай бастады).

Жүргізілген зерттеулер мен проблемалардың қазіргі жағдайын талдау мынаны көрсетеді: роботтарға заманауи қолданбалы әдістер мен жасанды интеллект технологияларын қолдануға болады. Робот техникасын модельдеу қолдану өте ыңғайлы. Жұмыстың мақсаты жаңа жасанды интеллект алгоритмдерін және роботтардың жұмысын құру процесінде жолды табу алгоритмдерін қолдану мүмкіндігін зерттеу болып табылады.

Жил , да был Алексей Гутник. И жил он в одной замечательной деревне, Мухосранск ( в казахстане) . Жил очень бедно, денег практически не хватало, еды тоже. Очень много работал, учился, причем очень даже хорошо. Но вдруг, случилось неожиданное пришел к нему в дом и постучался  сам Дмитрий Калиманов. Леша не дурак, открыл дверь и сразу же закрыл. Потому что мама Лехи учила, чужим дверь не открывать, и не . Но Леша очень плохо слушал свою маму, и к сожалению Дмитрий, залез к нему в дом и изнасиловал его, пока Алексей делал немецкий. Вот и сказочки конец, кто слушал , тот молодец.