Мен маусымдарды жақсы көремін, бірақ жазды қатты жақсы көремін! Жазда күн жарыққа шығады, сіз күн суытыңыз. Мен сондай-ақ оқимыз, өйткені сенемін. Сондай-ақ, жаз бойы достарыңызбен ойнауға болады. Сондықтан жазды ұнатамын! Перевод: Я очень люблю времена года,но мне очень нравится лето!Летом светит солнышко,можно позагорать.Ещё я люблю из-за того что можно не учится.Также можно целое лето играть с друзьями.Вот почему мне нравится лето!
Диалог:
Мен: Сәлеметсіздер ме? Сәлеметсіз бе: сен қалайсың? Анам: Ал, сіз туралы қалай? Мен: шынымен анам емес: неге, не болды? Мен: менде анасы бар: қалай? қандай тақырыпқа арналған? Мен орыс тілінде сөйлеп, аналық тілде сөйлеп: анасы: Эх. Соңғы: Мен 5 жастағы аналарды кешіремін, мен анамды уәде етемін: егер сіз түзетуді немесе үйренуді қаласаңыз, бірақ мен префиксті ойнамасаңыз: Жақсы аналар, ертең бағалауды түзетемін: анасы: жақсы, бар Перевод: Я: привет Мама:привет Я: как дела?Мама: Хорошо,а у тебя как?!Я: не очень Мама: Почему,что случилось?!Я: Я двойку получил Мама: как?!за какой предмет?!Я: получил двойку по русскому языку по диктанту Мама: Эх.. Сынок Я: Прости мам я исправлю двойку на пятёрку,обещаю мама: если ты хочешь исправить или учись,а не играй в приставку Я: Хорошо мам,я иду учить уроки изавтра исправлю оценку Мама: хорошо,иди Мен: әкем, сүйікті маусымы қандай? Әкем: Күз: Мен неге? Әкем: өйткені құлау тыныш, жапырақтары құлап жатыр, мені құлауды ұнатамын: Мен керісінше, мектепке баруым керек. Әкем: Жылдың қандай уақыты сізге ұнайды? Мен: Жаз, себебі мен мектепке барудың қажеті жоқ. Әкем: әркімнің әртүрлі дәмі бар, мен жазды ұнататынмын, сосын күзде. перевод:Я: Папа,а какое твое любимое время года? Папа: Осень Я: почему?! Папа: потому что осенью спокойно, падают листочки,мне очень нравится наблюдать за осенью Я: Мне наоборот,мне надо идти в школу. Папа: А тебе какое время года нравится? Я: Лето потому,что не надо идти в школу Папа: у всех разных вкус,мне раньше нравилась лето,но потом осень.
Имена существительные женского, мужского рода с окончаниями -а, -я в И. п. ед. ч. относятся к 1 склонению:
зима, земля, юноша, дядя.
Имена существительные мужского рода с нулевым окончанием, среднего и мужского рода с окончаниями -о, -е в И. п. ед. ч. относятся ко 2 склонению:
стол, дождь, яблоко, поле, домишко, подмастерье.
Имена существительные женского рода с нулевым окончанием и имеющие мягкий знак на конце в И. п. ед. ч. относятся к 3 склонению:
радость, ночь, рожь, мышь, тень.
Чтобы узнать склонение имени существительного в предложении, нужно его поставить в начальную форму – И.п. ед. ч. По роду и окончанию определить склонение.
Запомните! У существительных, имеющих форму только множественного числа, склонение не определяется:
сани, ворота, дрова.
Обратите внимание, как образуется форма родительного падежа множественного числа у некоторых существительных 2-го склонения.
