Жазылым. Берілген 2 сұрақтың қайсысын таңдайтыныңызды көрсетіп, тиісті шаршыға қанат белгісін (°) қойыңыз. Жазба жұмыстарында ыңғайлас және қарсылықты салалас құрмалас сөйлемдерді; шартты, мезгіл, қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолданыңыз. 1. Алаш идеясы мен қайраткерлері Өзің қалаған алаш зиялысының атынан бүгінгі ұрпаққа тіл туралы өсиет хат жаз. 2. Болашақ энергия көздері «Болашақ энергиясының адамзатқа қандай пайдасы бар?», - деген тақырыпта облыстық байқауға эссе жаз

Мектеп асханасы туралы әңгіме.

Әрине,мектепті асханасыз елестету мүмкін емес қой."Ас – адамның арқауы" демекші,мектепте үзіліс кезінде оқушылардың көпшілігі асханаға асығады.Бұл жердің иісі мен атмосферасы да өзгеше.Сабақтан шаршаған оқушының осы жерге келіп күш жинауы да осыда.

Біздің мектептің асханасы үлкен,өте әдемі әрі ыңғайлы.Бұл жерде дәмді және неше түрлі тағамдармен қатар,мереке сайын безендірулер де жасалынып тұрады.Ал асханашы апайдың тіл үйірер дәмді асына,мейрімділігіне не жетсін,шіркін!Кейде ақшаң болмаған кезде бәліштерін қарызға да беріп жіберетін.Не дегенмен де,мектеп асханасының оқушылар үшін алар орны зор.

Ас адамның арқауы.Таңғы асты тастама.Дастарқанның басында дұшпан да дос.Атың барда – жер таны желіп жүріп,Асың барда – ел таны беріп жүріп.Берген ас түске жетпейді,Ниет естен кетпейді.Жоқты бар десең – құт болар,Барды жоқ десең – жұт болар.Сыйлап берсе суын іш.Тату үйдің тамағы тәтті.Ас тұрған жерде ауру тұрмайды.Жарлының бір тойғаны шала байығаны.Сыйласқанның суын іш.Жейтін ауызды жемес ауыз байлайды.Аштың ақылы астан әрі аспайды.Шай ішіп үйренген, қымыз деп қыстамайды.Тоқ адамды ұйқы басады,Аш адамнан ұйқы қашады.Дастарханда наны жоқтың,Тамағының сәні жоқ.