5 2-деңгей (Мтіл мазмүнын нақтылайтын қорытындыны таңдаңдар. Мөтіннің 3 сөйлемінен тұрлаулы мүшелерді табыңдар. Автордың пікірін білдіретін ақпаратты таңдаңдар. 3-деңгей (Мәтіндегі ақпаратты жағымды/жағымсыз бағалайтын 4 сөзді таңдандар, Мәтіндегі себеп-салдарлық байланысты анықтаңдар. Мәтіндегі маңызды 4 сөйлемді анықтаңдар. Тақырыпқа қатысты қосымша ақпаратты анықтаңдар. Патшаның даналығы Сонда әкесі: әкесі. елдің бәрі дана, көреген, ақылды деп сыйлайды. Сен осы дана- лықты қайдан оқып білдің, қандай кітаптар оқыдың, сені қандай мұғалімдер оқытты? – деп сұрақ қояды. оқыдым. Менің де ұстаздарым сен білім алып жүрген ұстаздар Ұлым, мен ел оқыған, сен де оқып жүрген кітаптарды тек олардан ғана емес, өмірден, табиғаттан да алдым, – дейді болды. Бірақ ел айтып жүрген парасаттылық, ақылдылықты Құмырсқаларды байқап жүріп, олардың еңбекқор- лығына, шыдамдылығына, қайтсе де алға қойған мақсатқа жетудегі талпыныстарына қызықтым. Бүркітке қарап, бай- Барыстан - ептілік пен шыдамдылықты, бөдене құстан сүйіс- қағыштыққа, тез шешім қабылдай алушылыққа үйрендім. пеншілік пен жанашырлық көрсетуді білдім. Расында да, даналық – өмірден көргеніңнен үйрену. Нағыз даналық пен ақылдылық әр кезде біздің қасымызда жүреді. Тек адамның көзі, құлағы, жүрегінің есігі оған ашық болуы керек. (Ел аузынаң
