Берілген сөйлемдерді көшіріп жазындар.Синтаксистік талдау жасап,көсемше тұлғалы етістіктерді қай сөйлем мүшесі қызметін атқарып тұрғандығын анықтандар.

Күз - әдемі мезгіл. Күз ашық түсті бояумен және иістермен ажыратылады. Күздігүні жығыл- жапырақтармен аңқиды, ал шалғындарда - орулы шөппен. Уже салқындыктар болады, сол кезде жас аязды ауамен аңқиды. Жел күздігүні посвежевший, ол күздің иістерін ша қалаға және кенттерге разносит.Күздің жаңбырлары уже басты. Тал-шыбықтар барлықты тамшыларда тұрады. Қарлығаштар жылы аймақтарға деген кетті. Ал тал-шыбықтарға қамықтырғыш құстармен. Алдым орманның жылға ағады. Ол олай тез ана, не күздің жаңбырларының ағады құла-. Қашан мен мектепке деген барамын, мен сияқты көремін жаңбырдың тамшылары сусоқты жерге жапырақтардан деген құлайды. Ал қашан мен мектептен деген барамын, мама-стрижиха баста жазға судың тамшыларын аулайды және өзінің стрижатам несет. Кейін ана сияқты сабақтар алқындыр-, мен погулять: шығу білмеймін жатпай-тұрмай жаңбырлар барады! Бірақ және олар тез кетеді. Қар жауады! Қарамастан және біз шаналарда тебу боламыз. Қарамастан және уже жаңбырлар болма-. Қарамастан және мен уже биыл шығармалар туралы күзді жазу болмаймын.

Менің сүйікті сабағым, ең алдымен, өте мейірімді болу керек. Біз күніміздің көп бөлігін сабақта өткіземіз, оқимыз, араласамыз, кейде ойнаймыз. Сабақта біз бәрін дерлік жасаймыз. Сондықтан сынып мейірімді болуы керек. Сыныптағы барлық адамдар бір-біріне көмектесуі керек, содан кейін атмосфера әрқашан жақсы және жылы шырайлы болады. Бұл өте маңызды, өйткені бәрін жақсы үйреніп, мұғалімнің айтқанын түсіну үшін сіз өзіңізді жайлы сезінуіңіз керек. Менің сыныбымның дәл осындай болғанына өте қуаныштымын. Барлығы өте жылы шырайлы, қажет болса бір-біріне көмектеседі.