АЙТЫЛЫМ 7-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріп, диалог құрыңдар.
1. Ақын неге өзін «таулықпын» деп атайды?
2. Тауды неге теңейді?
3. Ақын өзін қалай сипаттайды?
4. Тау ұлында қандай қасиет болуы керек?
5. Өлеңде тау ұлының қандай қасиеті сипатталған?

Я люблю осенние каникулы. Они дают передышку в учебе. Только жаль, что они такие короткие.
Осенние каникулы длятся всего неделю.Не успеваешь толком отдохнуть, как уже пора в школу.
Обычно я провожу осенние каникулы дома. Погода уже холодная и дождливая, поэтому на улице не особенно погуляешь. Дома я читаю книги, или роюсь в Интернете. Если выглядывает солнышко, я выхожу во двор. По вечерам мы играем с папой в шашки, нарды и другие настольные игры.
Иногда, когда погода позволяет, родители едут в лес за грибами. И меня, конечно, тоже берут с собой. Поэтому при слове «осенние каникулы» я первым делом вспоминаю мокрый лес и грибы.
Еще на осенних каникулах мы ездим к бабушке. Я остаюсь у нее на несколько дней. К моему приезду бабушка обычно берет билеты в цирк или на детский спектакль, и мы с ней ходим смотреть представление.
Чтобы мы на каникулах не скучали, наш классный руководитель тоже организовывает какой-нибудь культурный поход, например, в музей или на выставку. Так что те осенние каникулы я провел очень хорошо.

Мен күзгі демалыстарын жақсы көремін.Бірақ бір ғана өкініштісі,демалыс қысқа.Күздің демалыстары небәрі бір апта.Демалып үлгермейтін сияқтысын.
Әншейін мен күзгі демалыста үйде боламын.Ауарайы суық және жауынды,сол 
себептен көшеде жүре алмайсын.Үйде мен кітап оқып немесе ғаламторда отырамын.
Күн қылтиса мен аулаға шығамын. Кешке жакын біз әкеуміз екеуміз дойбы,нарды және әр-түрлі ойындарды ойнаймыз.
Анда-санда ауа райы ашық болғанда, ата-анам саңырауқұлақ теруге орманға барады. Әрине, мені де алып барады.Сол себептен "күзгі демалыс"сөзінен мен саңырауқұлақтар 
жинағанымды еске аламын.
Тағы күзгі демалыстарында біз әжеге бараиынбыз. 
Мен бірнеше күнге сонда қаламын. Менің барғанда әже циркқа билет алады немесе балалар қойылымына апаратын.
Біз демалысты қызық өткізсін деп, сынып жетекшіміз де мұражайға немесе көрмеге апарады.Мен күзгі демалысты жақсы өткіздім.

Мәтіннің тақырыбы:"Болашақ"бағдарламасы.

1-үлгі.Мәтін бойынша.

1.1993жылы 5 қарашада еліміздің президенті Н.Ә.Назарбаев "Болашақ"халықаралық степендиясын тағайындады.

2.1994жылы алғаш рет бір топ қазақ жастары шетелге оқуға жіберілді.

3.1994-2004 жылдары 785 студент 13елде "Болашақ"бағдарламасы арқылы білім алды.

4.Еліміздің президенті 2005жылы "Болашақ"степендия иегерлерін көбейту туралы бастама көтерді.

5.Қәзірде еліміздің үміткерлері 32елде 630оқу орнында білім алуда.

2-үлгі.

1.1993жылы Қазақтардың дүние жүзілік қауымдастығының тұсау кесер салтанаты болды.

2.Ер жігіттің 5 қаруы: Садақ,мылтық,найза,қылыш,айбалта.

3.1994 жылы Тәуелсіз Қазақстанда алғашқы "Парламент сайлауы" өтті.

4.1994-2004 жылдары Р.Рәзиева Қарағандыда дәрігерлік қызмет атқарған.

5.Қазақстанда өткен тәулікте 785 адам короновирус індетінен емделіп шықты.

6.Күнтізбедегі 13 саны өзге ұлттарда белгілі бір мәнге ие.

7.2005 жыл-тауық жылы болып есептеледі.

8.А.Құнанбаевтың 32-ші қара сөзінде:Білім-ғылым үйренбекке талап қылушыларға әуелі білмек керек,-делінген.

9.Өткен тәулікте қалада вирусты жұқтырғандар саны- 630-дан асқан.

Объяснение: