Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жүмысын орында. Сөздерді
орфографиялық нормаға сай жазып,
қосымшаларды дұрыс жалға, теңеу, эпитет
сөздерін қолданып жаз, сөйлем соңында
қойылатын тыныс белгілерді орынды
қолдан, себеп-салдарлық қатынасты
білдіретін жалғаулықтардың қызметін
орынды қолдан.
1. Абайды оқы, таңырқа!
Сендер сабақта Абай туралы ақпаратпен
таныстыңдар, қазақтың ұлы ақыны Абай
Құнанбаевтың шығармаларын оқыдындар,
соған байланысты сендерге ақынның қай
шығармасы ерекше ұнады? Ойыңды эссе
түрінде жаз.
2. Саяхат және туризм
Сендер сабақта Шоқан Уәлиханов туралы
мәліметтермен таныстыңдар. Шоқан
Уәлихановтың өмірбаянын жазыңдар.
Өмірбаян стилін сақтап жа​

Жазда мен лагерьге барамын. Сосын табигатка қыдыруга барамын. Жаз ең ыстыө мезгіл. Жазда күндер ұзақ болады . Мен және озенге шомылуга бардым. Мен жазды жаксы коремін.
либо
Мамыр айының соңында оқу жылы бітеді.Жазғы демалыс-балалар үшін ең ұзақ,керемет әрі көңілді демалыс.Оны қалай өткізгін келсе,солай өткізесін Балалар өзеңге барып шомылады,сумен ойнайды.Балалар өз отбасымен орманға барады,тауда пикник жасайды,табиғатқа жиі-жиі шығып тұрады.Балалар саябақта серуендеп,аттракциондарға баруды ұнатады.Жазғы демалыста көптеген балалар өз аталары мен әжелеріне ауылға барады.Кейбіреулер шетелге барып демалады,кейбіреулер лагерьде демалады.

Жазда мен лагерьге барамын. Сосын табигатка қыдыруга барамын. Жаз ең ыстыө мезгіл. Жазда күндер ұзақ болады . Мен және озенге шомылуга бардым. Мен жазды жаксы коремін.
либо
Мамыр айының соңында оқу жылы бітеді.Жазғы демалыс-балалар үшін ең ұзақ,керемет әрі көңілді демалыс.Оны қалай өткізгін келсе,солай өткізесін Балалар өзеңге барып шомылады,сумен ойнайды.Балалар өз отбасымен орманға барады,тауда пикник жасайды,табиғатқа жиі-жиі шығып тұрады.Балалар саябақта серуендеп,аттракциондарға баруды ұнатады.Жазғы демалыста көптеген балалар өз аталары мен әжелеріне ауылға барады.Кейбіреулер шетелге барып демалады,кейбіреулер лагерьде демалады.