мен армандайтын мектеп
Объяснение:
Мен армандайтын мектеп үлкен және жарық. Онда жаңа технологиялар өте дамыған, сабақ өту тәсілдері өте керемет. Мектеп мұғалімдері балалармен бірге жақсы жұмыс істейтініндей. Сабақ кестесін өзіміз жасауға болатын. Өзіміз қалағандай сабақ өтетін. Мектеп қабырғасында неше түрлі жарыстар өткенін және де тек ғана оқитын балалар емес барлық балаларды бірдей көрсе екен деймін. Жаңа технологиялар дамыған мектептердің бірегейі болса еккен деймін.
Мен армандайтын мектеп-жаңаша бағытта істейтін, жұмыс атқаратын мектеп
Дәйек сөз, цитата (лат. cіto– келтіремін, шақырамын) – түпнұсқадан сөзбе-сөз алынған үзінді. Автордың ойын беделді пікірлермен тиянақтау үшін, біреудің пікіріне сын айту үшін, құнды дерек ретінде пайдалану үшін қолданылады.[1]
Дәйек сөз, негізінен, ба з материалдарында, ғылым еңбектерде, кітаптар мен әр түрлі қолжазбаларда, баяндамалар мен сөйлеген сөздерде келтіріледі. Дәйек сөздер ғылым еңбектерде пайдаланғанда, сол еңбекте айтылатын оймен логикалық тұрғыдан қабысып, жарасым табуы тиіс. Айтылмақ ойды одан әрі дамытып, жаңа деректермен толықтырып тұру керек. Сонда ғана ол өз міндетін атқарады. Әдетте, зерттеу еңбектерінде, көбінесе әдебиет, мәдениет, өнер, ғылым қайраткерлері пікірлерінен дәйек сөздер алынып отырады. Мұның өзі үлкен талғаммен, орынды алынса, еңбектің сапасын арттыруға есебін тигізеді.
Дәйек сөз көбінесе ықшам түрде алынады. Сөйлем ұзақ болған жағдайда керекті жерін алып, қысқартылған сөздер орнына көп нүкте қою шарты бар. Дәйек сөз, әдетте, тырнақшаға алынып жазылады. Міндетті түрде дәйек сөз алынған еңбек, оның авторының аты-жөні сілтемелерде анық, нақтылы көрсетілуі тиіс. Эпиграф та дәйек сөздің бір түріне жатады
