ЭТО СОЧ8. Отандық туризмнің дамуына не кедергі? Мәтін бойынша екі дұрыс жауапты аныктап, қанат белгісін (V) қойыңыз. A білікті мамандардың аздығы
B ел брендтері дамымаған
С заңда толық қарастырылмаған
DҚазақстан жолдары нашар
I маркетинг жетілдірілмеген
F
сапалы жарнама жоқ
ІІ. Жазылым
Берілген үш сұрақтың қайсысын таңдайтыныңызды көрсетіп, тиісті шаршыға қанат белгісін (0) қойыңыз. Жазба
жұмыстарында себеп, қимыл-сын, мақсат бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолданыңыз. [10]
1 2 3
1. Жаһандық мәселе: демография
Сіз география пәні бойынша еліміздің демографиялық жағдайын зерттеп жүрсіз. Осы зерттеуіңіз туралы шағын
мақала жазыңыз.
2. Роботтар мен киборгтер әлемі
Оқушылар арасындағы мектепішілік олимпиадада «Сіздің ойыңызша, болашақта адам еңбегін роботтар толықтай
алмастыра алады ма?» тақырыбында эссе жазу: гаl.ciрылды. Берілген тақырыпта аргументативті эссе жазыңыз.
3. Қазақстандық туризм және экотуризм
Туристік кітапшаға арнап өзіңіз тұратын қала немесе аймақ туралы нұсқаулық мәтінін жазыңыз. Аймақ туралы
барынша толық ақпарат беріп, туристерді қызықтыруға тырысыңыз.
IV.Айтылым
Бір тақырыпқа таңдау жасап, сол тақырып бойынша жұбыңызбен диалогке түсіңіз (8-11 сөйлем).
[10]
Ұсынылатын тақырыптар:
1. Демографиялық жарылыс дегеніміз не?
2. Демографияны не себептен жаһандық мәселе дейміз?
3. Роботтар адам өмірін қаншалықты жеңілдетеді?
4. Роботтардың қандай кемшіліктері мен артықшылықтары бар?
5. Экотуризм дегеніміз не? Қазақстанда экотуризмді дамытудың мүмкіндігі бар ма?​

А.с.менің болашағым,біздің болашағымыз,сенің болашағың,сендердің болашақтарың,сіздің болашағыңыз,сіздердің болашақтарыңыз,оның болашағы,олардың болашақтары.

І.с.менің болашағымның,біздің болашағымыздың,сенің болашағыңның,сендердің болашақтарыңның,сіздің болашағыңыздың,сіздердің болашақтарыңыздың,оның болашағының,олардың болашақтарының.

Б.с.менің болашағыма,біздің болашағымызға,сенің болашағыңа,сендердің болашақтарыңа,сіздің болашағыңызға,сіздердің болашақтарыңызға,оның болашағына,олардың болашақтарына.

Т.с.менің болашағымды,біздің болашағымызды,сенің болашағыңды,сендердің болашақтарыңды,сіздің болашағыңызды,сіздердің болашақтарыңызды,оның болашағын,олардың болашақтарын.

Ж.с.менің болашағыма,біздің болашағымызға,сенің болашағыңа,сендердің болашақтарыңа,сіздің болашағыңызға,сіздердің болашақтарыңызға,оның болашағына,олардың болашақтарына.

Ш.с.менің болашағыман,біздің болашағымыздан,сенің болашағыңан,сендердің болашақтарыңнан,сіздің болашағыңыздан,сіздердің болашақтарыңыздан,оның болашағынан,олардың болашақтарынан.

К.с.менің болашағыммен,біздің болашағымызбен,сенің болашағыңмен,сендердің болашақтарыңмен,сіздің болашағыңызбен,сіздердің болашақтарыңызбен,оның болашағымен,олардың болашақтарымен.

Объяснение:

тәуелдік септікте жаздым,тырыстым)

Маған ұнайтын шығармалар: қызықты хикаялар, пайдалы мәліметтер, қызықты әңгімелер, ережелер мен ақпараттар.

Маған ұнайтын шығармалар

Қазақ халқы қазақ әдебиеті мен ежелгі тарихты көп қолданыста . Міне биыл біз де қазақстан тарих сабағын оқыйтын боламыз. Бірақ осы мәтінінің негізі не? Ал негізі осында. Біз қазақ болғанымен түрлі әдебиеттерді білеміз. Әр түрлі үзінділер , оқиғалар, әңгімелер т.б. Маған ұнайтын шығармалар :; қиял әлемімен байланысты. Шіркін, ғарыш әлемін ешкім әлі толық зерттеп біткен жоқ. Сонда ғарыш соншама үлкен бе ? Кім біледі мүмкін мен , не менің ағаларым мен достарым ғарышкері болып , ғарышты зерттесе екен ! Жалпы мектепте қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында өтетін әңгімелер өте қызықты. Мен оларды қызыға оқыймын. Мұғалімнің оқығанын әрқашан тыңдап отырамын . мені Ақиқат әңгімелері аса көп қызықтырмайды . Бірақ жаңа мәліметтер үшін оларды оқыймын .Қорытындылай келсек , түрлі әдебиеттер кітапта болады . Дегенмен , Абай, Ыбырай аталарымыз айтқандай " кітап біздің досымыз "" , сондықтан да біз кітап оқып , миимізді дамыту керекпіз.

Дұрыс көмек бере алдым , деген ойдамын.♡