А.С.Пушкиннің "Ескерткіш" өлеңін оқыңдар. Сұрақтарға жауап беріңдер: 1) Өлеңде орыс халқынан басқа қандай халықтар аталады?
2) Ақын неге сенеді? Оны қай шумағынан байқауға болады?

Омонимдер 
✔жақ – 1) челюсть; щека; 2) сторона; 3) лицо (лингвистический термин) ; 4) лук (оружие) ; 
✔ жас – 1) слеза; слезный; 2) молодой, юный; малолетний, маленький, малый; 3) свежий, нележалый; 4) годы, лета (при определении возраста) ; 5) юность, молодые годы;
 ✔ жастық – 1) подушка и 2) молодость, юность;
 ✔ қас – 1) бровь; 2) лука седла; 3) враг; неприятель; враждебный; недружелюбный;
 ✔ көк – 1) небо, небосвод; создатель; 2) синий, голубой, сизый; сивый, серый (о шерсти; оперении; масти лошади) ; зеленый, незрелый (о растениях) ; синева, синь; зелень, молодая трава; овощи; 3) тесьма из сыромятной кожи для скрепления кереге; звено в кереге, которое скреплено тесьмой. 
✔түс – 1) сон, сновидение; 2) полдень, обед; 3) цвет, оттенок; масть; вид, внешность; 4) потомство одногорбого верблюда-самца и двугорбой верблюдицы; 5) косогор. 
Синонимдер: 
✔ адал, ақ жүрек – чистый, годный;
 ✔ жау, дұшпан, қас – враг, неприятель;
 ✔ қария, қарт, данышпан – старец, мудрец;
 ✔ селдір, сирек – редкий, редко;
 ✔ табыс, кіріс – заработок, доход, прибыль;
 ✔ тәмамдады, аяқтады, бітірді – закончился.

ответ:Кіріспе

І бөлім. Мектепке дейінгі балалардың қиялдың даму ерекшеліктері

1. Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдісінің дамуы

1.1 Мектепке дейінгі балалардың қиялының даму ерекшеліктері

1.2 Ертегілер арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың негізгі құзыреттіліктерін қалыптастыру

ІІ БӨЛІМ. Мектепке дейінгі балардың қиялына ертегі әңгімелердің ықпалы

2. Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін театр түрлерін қолдану арқылы дамыту.

2.1.Мектепке дейінгі балалардың қиялына ертегінің ықпалы

2.2.Мектепке дейінгі балалардың қиялын ертегі әңгімелер арқылы дамыту жолдары

Қорытынды

Пайдаланған әдебиеттер тізімі

Объяснение: