1 - тапсырма . Егер сіз автор болсаңыз , « Анасын сағынған бала » әңгімесін қалай аяқтар едіңіз ? Өз ойыңызды 2-3 сөйлеммен білдіріңіз . 2 - тапсырма . « Анасын сағынған бала » әңгімесінің композициялық құрылымына талдау жасаңыз . Әңгіменің басталуы Әңгіменің дамуы Әңгіменің шиеленісуі Әңгіменің шарықтау шегі Әңгіменің шешімі 3 - тапсырма . « Асыл әже » деген тақырыпта эссе жазыңыздар . Эсседе өздерің білетін әже мен әңгімедегі әжелердің Помагите​

Менің оқитын мектебім осы жылы ғана салынған жаңа, биік, екі қабаттан тұрады. Ауласы кең, жақсы жабдықталған спорт алаңы бар. Аулаға жас шыбықтар әдемі гүлдер отырғызылған. Мен мектепке алғаш келгенде ертегілер әлемінде жүргендей болдым, себебі мен шағын разъездегі бірнеше сынып бір бөлмеде, бір мұғалімнен дәріс алатын мектептен келген едім. Сын есім заттың сыны сапасын, түсін білдіріп қандай? қай ? сұрақтарына жауап береді.  . Мен екі мың он  бірінші жылы мектепке бардым. Мектепте заман талабын сай жабдықталған барлық кабинеттер бар. 

1.Абай Құнанбаев ұлы ақын, композитор, философ, саясаткер, ағартушы.
2. Абай Құнанбайұлы 1845 жылы Шыңғыс тауды жайлаған Тобықты руында дүниеге келді.
3. Абай жастайынан ақ ерекше қабілетімен, ақылдылығымен көзге түседі. Балаға сыншы әкесі осы баласынан қатты үміт етеді.
4. Абайдың көптеген өлеңдері арналған. Абайдың жыл мезгілдеріне байланысты «Қыс», «Жазғытұры», «Күз», «Жаз» өлеңдері бар. Табиғатқа жан бітіре суреттеу- ұлы Абайдың өзге ақындардан ерекшелігі болып табылады.
5. Әкесі оның зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқа толған соң Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді.
6. Абай бір жағынан шығыс классиктері Низами, Сағди, Қожа Хафиз, Науаи, Физули, Жәми тағы басқаларды оқыса, екінші жағынан А. С. Пушкин, А.И. Герцен, М.Е. Салтыков-Щедрин, Н.А. Некрасов, М.Ю. , Л.Н. Толстой, И.А. Крылов, Ф.М. Достоевский, И.С. Тургенев, Н.Г. Чернышевский мұраларын оқып, терең таныс болған.
6. Абай - халықты білімге, ғылымға, еңбекке көп үндеген ақын.