Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы Сәлем!Сенің атың кім
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.2.1.2 сабақ барысында сөйлесу арқылы дұрыс сөйлеу дағдыларын қалыптастыру
1.2.9.1 Сұраққа дұрыс жауап беріп, жолдасының атын дұрыс сұрай білуге үйрету.
Сабақтың мақсаттары Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.
Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды
.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Жетістік критерийлері Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
Құндылықтарды дарыту Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс Өнер, ана тілі сабағы
АКТ қолдану дағдылары Аудиожазба , таныстырылым.
Тілдік құзыреттілік Түйе-верблюд
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
5 минут Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің
1.Ғ
2.А
3.Д
4.Ж
5.Ә
6.В
7.Б
8.Г
1.Б
2.Д
3.А
4.Ж
5.Ғ
6.Г
7.Ә
8.В
Сөйлемдермен:
Мен ең бірінші болып келдім. Біз бүгін сабақ оқымаймыз. Осы күні олимпиада болады. 16 желтоқсанда тәуелсіздік күні болады.Мемлекеттің Кеңесі жаңа заңды қабылдады.1991 жылы бізде жоғары егемендігі болды. Елдің баласы дүниежүзілік олимпиадасында жеңді.Қазақстан Республикасының тәуелсіз екенің Ұлыбритания мойындады.Бізді тәуелсіз мемлекет мойындағанына мақтануымыз керек. Мен Қазақстанда тұрғаныма мақтанамын. Біздің қолымызда бәрі келеді. Сен дұрыс ойлайсың. Сен "тәуелсіздік күніне" жаттаған тақпақты қалай айтасын? Біз өзіміздің тәуелсіздігін сақтау керекпіз.
Объяснение: Гена, на! Нет. Так сказать: ГЕНА НА!
