ответ:
мысалы сара тастанбекқызы .
өзінің қысқа ғұмырында тауқыметтің талайын көріп, әлеуметтік теңсіздіктің тәлкегіне ұшыраған сараның шығармашылық жолы тым ауыр да күрделі жол. ол үш жасында әкесінен айырылып, еңсе басқан жетімдік пен жоқшылықтың зардабын көріп өседі. бұл аз дегендей, сырттай болса да жалғыз сүйенер тірегі немере ағасы жайсаңбек «өгіз ұрлады» деген жаламен түрмеге түседі. жоқшылық өтінде жеке қалған жетім , жесір әйелге қамқоршы болып, ауылына көшіріп әкелген тұрысбек қажы сараны шырылдатып, өзінің теңі емес, жаратылысынан кеміс туған, бай жиенқұлға атастырады.
жетім қыз үшін мал алған тұрысбек қажының әрекетін естіген есімбек қажы дау шығарып, сараны өз ауылына көшіріп алады. бірақ бұдан сараға жақсылық болмайды. ақырында бар шаруа екі қажының қыздың қалың малын тең бөліп алуға келісуімен тынады.
"Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар"
Объяснение:
Расында да, біз жоғары білімді ұлтты қалыптастыра отырып, бәсекеге лайықты ел бола аламыз. Білім еш уақытта құнсызданбайды, ол мыңды жығатын, әлемді бағындыратын күш. Қазіргі заман тек сауатты болуды аздық етеді, ол әлемді бағындыратын, адамзат үшін жағдай жасайтын деңгейге жетуімізді талап етеді. Соның ішінде, қоғамдағы білім беру институттарының алар орны ерекше. Әсіресе, жоғары оқу орындарының жастардың инновациялық тұлға болып қалыптасуында атқарар ролі өте жоғары.Қазіргі заман жаңалықтарды жылдам қабылдап, жылдам енгізуді талап етеді. Бүгінгі инновация, ертең ескіге айналуы әбден мүмкін. Сондықтан, қоғам мен білім беру институттарының үздіксіз байланыста болуы қажет. Әрине, білім – басты капитал. Дегенмен осы білімнің әрдайым сұранысқа ие болуы үшін ол толықтырылып, жаңарып, жетілдіріліп отырылуы тиіс. Еліміздің, жеріміздің ерекшеліктерін ескере отырып, инновациялық қоғам құру – осы білімге келіп тіреледі.
