Төменде 2 мәтін ұсынылады. Берілген мәтінді оқып, оларды тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігі тұрғысынан салыстырыңыз. 1-мәтін "Нан". 1. Мәтіннің тақырыбы?
2. Мәтін кімге оқуға арналған?
3.Мәтін қандай стильде жазылған?
4.Мәтін мазмұны туралы қысқаша шолу жасап жаз.

Су-тіршіліктің қайнар көзі.Сусыз өмір сүру мүмкін емес.Су біздің барлық тұрмысымызға қажетті.Суды біз күнделікті тұрмысымызда жиі пайдаланамыз.Оның үстіне судың адам ағзасына пайдасы зор.Судың да сұрауы бар,яғни судыд да үнемдеп пайдаланған жөн.Сусыз тіршіліктің жоқ екені мəлім,əрине ол бізге қашанда қажетті.Адам ағзасының 75% судан тұрады.Су-түссіз,дəмсіз сұйық зат.Егер ауыз су тапшылығы болатын болса,сусыз тіршілік жоқ болса,онда адамзат өмір сүре алмас еді.Сондықтан судыңда қадірін білген жөн.

Баласы атқа шапса анасы үйде  тақымын қысады.

Ананың сүті-бал, баланың тілі - бал.

Алты ұл тапқан ананы "ханым" десе болады. 
Сыйласа білген адамды "жаным" десе болады.

Ақ шашты ана: "жастығым — балам" дейді. 
Ақылды бала: "ай-күнім — анам" дейді.

Ана алақанының аясы, 
Ақ шынардың саясы.

Ана алдында құрмет, 
Ата алдында қызмет.


Анадан өнеге көрмеген қыз жаман, 
Атадан тағылым алмаған ұл жаман

Ана көркі алдындағы баласы, 
Қала көркі үйі, орман-ағашы

Аналы баланың өзі тоқ, 
Анасыз баланың көзі тоқ.

Ананың ойы ұяда, 
Баланың ойы қияда.

Ананың ізін қыз басар, 
Атаның ізін ұл басар.

Анаңа ауыр сөз айтпа, 
Атыңа ауыр жүк артпа.