ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ 3-Тапсырма . «Қажымұқан» шығармасының композициялық құрылымын жазыңыз.

Оқиғаның басталуы

Оқиғаның дамуы

Оқиғаныңшиеленісуі

Оқиғаның шарықтау шегі

Оқиғаның шешімі
Өтініш тез бжб өтініш ​

-Сәлем, - дейді досы автобуста оны қуанышпен қарсы алған досына. - Сәлеметсіз бе! Көріспегелі көп болды! Мен сізді көргеніме қуаныштымын. - Қалайсыз? Қазір немен айналысудасың? Сен қайда бара жатырсың? - Менде бәрі жақсы, мен лицейге барамын. Ал сен қалайсың? - Менде бәрі жақсы! Мен үйге анама бара жатырмын. Сіздің анаңыз қалай? - Менің анам ауырып жатыр, бірақ ол қазірдің өзінде қалпына келеді! - Бұл жақсы ғой! - Ия, мен де солай ойлаймын. - Міне, менің аялдамам! Қош бол, қайта кездескенше! - Қош бол, сәттілік тілеймін!

 Әке - отбасының асыраушысы, отбасы мүшелерінің тірегі, қамқоршысы. Әкенің мінез - құлқы, өзгелермен қарым - қатынасы, өнері мен білімі баланың көз алдындағы үлгі, өнеге алатын, оған қарап өсетін нысанасы. Отбасының пейіл - береке, ынтымағы үшін отағасының әділ, ұстамды болуы орасан маңызға ие. Оның тәрбиелік рөлі де зор. Ер бала әкесімен сырлас, жолдас, дос. Ол әрқашан бір әрекет жасау үшін әуелі әкесімен сырласады.   мақалдар;Алты аға бірігіп әке болмас, 
Жеті жеңге бірігіп ана болмас.

Әке балаға қарыз, 
Бала далаға қарыз.
 
Әке балаға сыншы.

Әкеден — ақыл, анадан — мейір. 

Әкеден безген ұл болмас, 
Анадан безген қыз болмас.

Әке жүрегі таудан үлкен, 
Ана жүрегі теңізден терең.

Әкелі бала жаужүрек, 
Әкесіз бала сұмжүрек