1-тапсырма). Үш бригада бір ауысымда 96 тетік дайындады. Бірінші бригада екіншіге қарағанда 18 тетік артық, үшінші бригада бірінші
мен екінші бригадалардың бірге жасаған тетіктер санының 5/11
індей дайындаған.
1) Әр бригада канша тетіктен дайындады?
2) Егер жұмысшы жасалған бір тетікке 56 тг алса, онда әр жұмысшы қанша теңге алған?
3) Бірінші жұмысшының бір ауысымдағы жалақысы үшінші
жұмысшының жалақысынан канша пайызға артық?
2-тапсырма). Еденнің ауданы 9м квадрат(~2) және шаршы пішінді бөлменің қабырғаларын желімдеу керек. Бөлме биіктігі 3м, есіктің ауданы 1,8м квадрат (~2) және бір тұсқағазбен 7,2м квадрат (~2) жерді желімдеуге болады.
1)Бөлмені желімдеуге қажет тұсқағаздың санын табыңдар.
2)Егер тұсқағаздың бағасы 650 тг/бума болса, онда тұсқағаз алуға қанша тенге кетеді?
[ Әдейі пәнді қазақ тілі деп қойдым, себебі, сұрақты кетіреді]
Дұрыс жауап берсеңіз күшті болады!​

Қазақ тілі - қазақ халқының ана тілі. А дүниеге келіп, есі кіре бастағаннан-ақ адамдық қасиеттерді қалыптастыратын әдептілікті, ізгілік пен ізеттілікке толы халықтың нұры, асыл сөздерін, тілдің жан тербетер әсер-күшін ана тілінде ұғып, үйренеді. Яғни, ғасырлар бойы жинақталған саф күмістей таза тіл қазынасын, оның сөз байлығын адам жаны мен жадына мысқылдап енгізу анадан басталды. Ал ананың ақ сүтімен бойымызға қоса даритын тіл мұрасын, бар байлығын, көркемдік қуатын ұрпақтан-ұрпаққа жеткізуші. Ана тілі арқылы адамдар бір-бірімен сөйлесіп, ойын жеткізеді, пікір алысады. Ана тілін арқылы оқып, білім алады, өз отбасында тәрбиеленеді. Ана тілінде халқымыздын өрісін көрсететін әдеби, мәдени туындылар жасалады. Ана тілі - халқымыздың өмір сүріп, қоғамды жан-жақты дамытып отыруының әрі көрінісі, әрі кепілі. Өйткені, біріншіден, ана тілі халқымыздың дүниеге келіп, өмір сүруіне тікелей байланысты, екіншіден, ана тілі ұмытып, ана тілінде сөйлемеген, ана тілінде тәрбие алмаған халықтың келешегі жоқ. Себебі ол халық біртіндеп тарих сахнасынан шығып қалады.

Марат деген бір бала болыпты.Ол қалада тұрған.Ал жазда,демалысқа ата,əжесіне келген.Бір күні атасынан рұқсат сұрап,орманға барады.Орманда өте жақсы болды.Бірақ Марат бір сынған ағашты көреді.Ол ағашта аяп кетті.Марат ата,əжесінің үйіне қайтты.Келесі күні күрек алып,шелекті алып,орманға барады.Орманға келіп, ағашты отырғызады.Оны суарып,күтіп жүрді.Демалыс бітіп,Марат қалаға кетеді.Келесі жылы тағы келсе,сол жерде көптеген ағаштар өсіп тұрды.Марат осы істеген ісін атасына айтады.Атасы баланы мақтады.Бізде Мұрат сияқты жақсылық жасайық.Орман көркі-ағаштар.