alholod2p00me0
22.06.2020 11:12

Оқылатын шығарма  тақырыбы                                  М.Жұмабаев «Батыр Баян»
7.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш  құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау   

Білім алушы 

Шығармадағы көркемдегіш  құралдарды анықтайды

Көркемдегіш  құралдардың қолданылу ерекшелігін талдайды

Жоғары деңгей дағдылары

1-тапсырма:
Көркемдегіш құралдарды сәйкестендіріңіз. 

Осылай іштен күйген батыр Баян, 
Баянның батырлығы алашқа аян. 
Баянның інісі бар он бес жаста – 
Бөрінің бөлтірігі – бала Ноян.

Эпифора
Балқаш қой, бұл айдыны, сылдыр қаққан, Балқаштың бетін мәңгі меруерт жапқан.
Ассонанс
Адасқан аққу құстай мен бір пақыр. 
Арқаның аруы боп жүрсем-дағы, 
Алыста туған, өскен жерім жатыр.
Анафора
Жас Ноян қызды көріп от боп кетті,
Көздері қызыл жалын шоқ боп кетті...
Риторикалық сұрау
Жорыққа қу қалмаққа жүрдім неге? 
Тобына көк бөрідей кірдім неге? 
Синекдоха
Қалың қол ортасында Батыр Баян
Баянның батырлығы алашқа аян.
Екі  көз екі қызыл шоқ боп кеткен
Аузынан көбік болып бұрқырап қан.
Эпитет

Торғын ет, шапақтай бет, тісі меруерт,
Сұм сұлу анадайдан «ағатайлап».
Аллитерация

Дескриптор
Білім алушы 

көркемдегіш құралдарды ажыратады;

ұяшықтарды дұрыс сәйкестендіреді.

2. Оқылатын шығарма 
тақырыбы                                      М.Әуезов «Көксерек»
Оқу мақсаты
7.2.1.1 Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
 
Бағалау критерийі 

Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білім алушы 

Шығарма эпизодтарын талдайды

Кейіпкерлер бейнесін салыстырады

Қолдану 

2-тапсырма:
Шығарма эпизодтары мен Көксерек бейнесін салыстырып, талдаңыз. 

Көксерек бастаған қасқырлардың ат-шаналы жалғыз жолаушыны қамаған сәті
Түйелі адаммен қақтығыста жараланған Көксеректің әрекеті мен бейнесі 

Эпизодтарды қолданып, нағыз көкжалға айналған Көксерек бейнесін талдаңыз.

Дескриптор

Білім алушы 

эпизодтарды салыстырады;

шығарма эпизодтарын қолдана отырып талдайды;

берілген эпизодтардағы Көксеректің әрекетін таниды;

сипаттаулардағы бейнені салыстырады.

Бағалау критерийі
Тапсырма
Дескриптор

Білім алушы

Шығармадағы көркемдегіш  құралдарды анықтайды

1-тапсырма

көркемдегіш құралдарды ажыратады;

ұяшықтарды дұрыс сәйкестендіреді.

3

3

эпизодтарды салыстырады;

шығарма эпизодтарын қолдана отырып талдайды;

берілген эпизодтардағы Көксеректің әрекетін таниды;

сипаттаулардағы бейнені салыстырады.

1

1

1

1
Барлығы:

10

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Дима4классы
02.07.2020 10:01
Шу-гыл-да-ну 1 буын- ашык, 2 битеу, 3 ашык, 4 ашык Ш- д/з, катан У- д/ы, жуан Г- д/з,уян Ы - д/ы, жуан Л- д/з, үндi Д - д/з, уяң А- д/ы, жуан Н- д/з, үндi У- д/ы, Жуан 9 арiп, 9 дыбыс Ден- са- у- лык- 1 бiтеу, 2 ашык, 3 ашык, 4 битеу Д- д/з, ундi E- д/ы, жiнiшке Н- д/з, ундi C- д/з, катан А- д/ы, Жуан У- д/ы, Жуан Л - д/з, ундi Ы - д/ы, Жуан К- д/з, катан 9 арии, 9 дыбыс А - у - ЕС i- сiм - 1 ашык, 2 дыбыс,3 туйык, 4 бiтеу А- д/ы, жуан У- д/ы, жуан Е- д/ы, жинишке С - д/з,катан I - д/ы, жинишке С- д/з, катан I - д/ы, жинишке М - д/з, ундi 8 арип, 8 дыбыс
0,0(0 оценок)
Ответ:
kosmagalaxy
21.04.2021 15:16

О метро

"Будьте осторожны, двери закрываются". Когда по радио прозвучал голос «Следующая (остановка) проспект Мира» поезд вошел в туннель. Сверкающие вагоны переполнены людьми. У всех свои дела: кто - то едет на работу, кто-то - в школу, а кто-то едет в магазин. На их лицах нет беспокойства, что они могут опоздать. Поезду метро не являются помехой ни светофор на перекрестке, ни автомобили, ни пешеходы. У него свой путь, построенный в глубине земли. Полное название такой подземной железной дороги - метрополитен. Оно происходит от греческого слова "метрополис", означающего "главный город", "столица". Первое метро появилось в столице Англии - Лондоне более ста лет назад.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота