Берілген үзінді бойынша кейіпкерлер қарым-қатынасын анықтап, отбасылық құндылыққа баға беріңіз.[3] «..Мен таяп келгенде шеттеу тұрған Есікбай сыбырлап қана:
− Аян балалар үйіне кеткелі жатыр,- деді.
− Қарағым, жолың болсын,-деді жыламсырап.− Жақсыдан қалған тұяқ ең, қайда жүрсең де аман бол. Адам болсаң тауып келерсің әлі...
Аян балалардың бәрімен қол алысып қоштасты.
− Мен әлі бәріңе де хат жазып тұрамын,- деді күлімсіреп.

1-задание

1)Үлкендер әзіл айтып шәй ішеді.

2) Қыз-келіншектер үйді жақсы көңіл-күмен тігеді.

3)Бозбалалар жазда судың қасында бір-бірін қуып ойнайды.

2-задание

А.с-құлын,тай,ат,айғыр,бие.

І.с-құлынның,тайдың,аттың,айғырдың,биенің.

Б.с-құлынға,тайға,атқа,айғырға,биеге.

Т.с-құлынды,тайды,атты,айғырды,биені.

Ж.с-құлында,тайда,атта,айғырда,биеде.

Ш.с-құлыннан,тайдан,аттан,айғырдан,биеден.

К.с-құлынмен,таймен,атпен айғырмен,биемен.

3-задания

1) Қыз-келіншекетер соңғы кездері немен айналыса бастайды?

2)Шетелдік қонақтарды не қызықтырады?

3)Қазақ дәстірүн жалғастыру қандай кәсіп?

1-задание

1)Үлкендер әзіл айтып шәй ішеді.

2) Қыз-келіншектер үйді жақсы көңіл-күмен тігеді.

3)Бозбалалар жазда судың қасында бір-бірін қуып ойнайды.

2-задание

А.с-құлын,тай,ат,айғыр,бие.

І.с-құлынның,тайдың,аттың,айғырдың,биенің.

Б.с-құлынға,тайға,атқа,айғырға,биеге.

Т.с-құлынды,тайды,атты,айғырды,биені.

Ж.с-құлында,тайда,атта,айғырда,биеде.

Ш.с-құлыннан,тайдан,аттан,айғырдан,биеден.

К.с-құлынмен,таймен,атпен айғырмен,биемен.

3-задания

1) Қыз-келіншекетер соңғы кездері немен айналыса бастайды?

2)Шетелдік қонақтарды не қызықтырады?

3)Қазақ дәстірүн жалғастыру қандай кәсіп?