Кубизм» әдісін пайдаланып, тапсырмаларды орында. 1. Баянда.Алаш идеясы туралы ойыңды айт. 2. Қолдан. Құрмалас сөйлемдердің түрлерін пайдаланып сөйле. 3. Салыстыр.Алаш қайраткерлері туралы қандай қосымша мәліметтер білесің, еске түсір. 4. Топтастыр.Алаш қайраткерлерінің идеяларын топтастыр. 5. Зертте.Алаш қайраткерлері туралы зерттеулер жаса. 6. Қорытындыла.Алаш қайраткерлері туралы қорытынды жаса. 6-тапсырма. Тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін орынды қолданып, шағын мәтін жаз.

«Нағыз қазақ қазақ емес нағыз қазақ домбыра». Шындығында шанағынан күй төгілген кештегі әр домбыра ұстаған жанның бойынан қазақы рухтың өрлігі байқалды. Қуаныш пен қайғыны аталмыш аспап арқылы жеткізген бабамыздың рухына арналған тағылымды кеште қазақтың ұоттық аспабы тағы бір әлемге насихатталып, дәріптелді. Яғни ҚР Тұңғыш Президенті алаңында «Балбырауын» және «Адай» күйлерін 1700 адам бір мезетте орындап, рекорды жаңартты.Облыс аудандары мен қаладан келген орындаушылар арасында түрлі сала қызметкерлері, оқушылар мен студенттер хәм домбыраның құлағында ойнаған күйшілер мен өнер майталмандары да бар еді.

вот и ответы.

1. Заманға

Заман—түбір;

Ға—барыс септік жалғауы.

2. Орындарының

Орын—түбір;

Дар—көптік жалғауы;

Ы—тәуелдік жалғауы;

Ның—ілік септік жалғауы.

3. Дәрісханалар

Дәріс—түбір;

Хана— зат есім туындатушы жұрнақ.

4. Кітапханалар

Кітап—түбір;

Хана—зат есім туындатушы жұрнақ;

Лар—көптік жалғау.

5. Азаматтық

Азамат—түбір;

Тық—сын есім тудырушы жұрнақ.

6. Халықаралық

Халық—түбір;

Ара—біріккен сөз (түбір)

Лық— сын есім тудырушы жұрнақ.

7. Ата-ана—қос сөз ( 2 түбір )

8. Елімізде

Ел—түбір;

Іміз—жіктік жалғау І жақ, көпше түрі;

Де— жатыс септік.