4-класс «Қоршаған ортаны қорғау ортақ тақырыбы бойынша ББ ору мақсаты
4.3.4.1 Мәтін мазмұны мен кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған
сұрақтарға жауап беру
4.3.2.1 Бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
4.4.1.1 Шағын сюжетті презентацияны сейлемдермен толықтыру
Бағалау критерийі
• Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді:
• Мәтіннің негізгі ойын анықтайды;
• Сюжетті суреттер бойынша сөйлемдер құрастырады, сөйлем құрастыруда
сөздердің орын тәртібін сақтайды.
Оқылым
1-тапсырма Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.
Біз табиғаттың байлығын көп пайдаланамыз, бізге табиғатты қорғау
да қажет. Біздің елімізде «Халықаралық табиғат қорғау қоғамы» бар.
Оның басты мақсаты – саны азайып, жойылып бара жатқан аң-құстарды
есімдіктерді қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа жазу. Бұл кітапты «Қызыл
кітап» деп атайды. Оның қызыл және сары парақтары бар. Қызыл
парағына жойылып бара жатқан жануарлар, ал сары парағына саны аз
аң-құстар, өсімдіктер жазылады.
Қазақстанның Қызыл кітабына қызыл қасқыр, Тянь-Шань қоңыр аюы,
барыс, қарақұйрық, Алтай арқары сияқты сирек кездесетін жануарлар
енгізілген. Бұл жануарлардың саны қорегінің азаюынан, бағалы терісі мен
мүйізі үшін аулаудың салдарынан сиреп кеткен.
Адам – табиғаттың бір бөлшегі. Адамдар табиғатсыз өмір сүре
алмайды. Табиғатты аялай білуіміз керек.
1) «Халықаралық табиғатты қорғау қоғамын» құрудың мақсаты не?
А) саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді зерттеу
В) саны көп аң-құстарды арнайы кітапқа жазу
C) саны көп аңдар мен құстар туралы хабарлап отыру
D) саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алу
2) Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтыр.
С Қызыл кітаптың қызыл түсті парағына
жазылады.
с қызыл кітаптың сары түсті парағына
жазылады.
3) мәтіннен қандай ой түйд
