Берілген сызбамен танысыңыз. Берілген сызбадағы ақпараттарды пайдалана, етістіктердің шақ, рай түрлерін және шылау түрлерін қолдана отырып мәтін құрыңыз. Сөз саны 50-70.​

1. Орманды аймақтың табиғаты өте таза болады.

Ормандағы өсімдіктердің тамыры өте тереңде жата-

. Олар минералды заттарды жерден мол алады.

Солсебепті олардың көбін емге қолданады.-ә) Орман өсімдіктерінің пайдасы.

2. Орман өсімдіктері суды көп буландырады, осы-

лайша жан-жануарларға қолайлы орта жасайды. Мы-

Ол

өте пайдалы. Ауадағы зиянды микробтарды жояды.

Адамдар сол себепті демалыс орындарын орманның

қасына салады.-а) Орман – адам мен жануарлар

3. Орман топырағы ылғалды, құнарлы болады.

Оның құрамында жапырақ шіріндісі бар. Күзде жа-

пырақтар алдымен сарғаяды, одан соң қоңыр түске

боялады. Кейін шіриді, қара топыраққа айналады.-B) Орман топырағының құрамы.

4. Орманның ағаштары өте тығыз орналасады.

Олар күн сәулесіне ұмтылып, өте биік өседі. Өрт болған

жағдайда ұшақ, тікұшақтар өртті сөндіреді. -б) Орманға төнетін қауіп.

Это правильно!

Адамдық немесе адамгершілік адам бойындағы асыл қасиет, бұл дегеніміз рухани тәрбиенің бастауы, әдептілік ұғымымен қатар жүретін а ң ең жоғарғы мақсатына бағытталған гуманистік құндылық болып табылады. Адамгершілік басқа сөзбен айтқанда, адамшылдық дегенді білдіреді, яғни бұл қасиет адам бойында ең алдымен отбасында, атап айтқанда ата – ананың үлгісі мен тәлім – тәрбиесінің арқасында қалыптасады. Халықтық дүниетанымда мінез-кұлықтың әр түрлі жағымды жақтары осы ұғымнан таратылады. Мінез-құлық пен іс-әрекеттерде көзге түсетін төмендегідей адамгершілік белгілерін атап өтуге болады: адамды қастерлеу, сыйлау, сену, ар-ұятты сақтау, имандылық пен рахымдылық, ізеттілік пен кішіпейілділік, әділдік, қанағатшылдық және т.б. Адамгершілік адамды мейірімділікке, Отанын, елін, отбасын сүюге үйретеді. Егер адамда адамгершілік қасиет болмаса, ол адам өз - өзін сыйламайды.Адамгершілік қатынастар моральдық нормалармен өлшенеді. Моральдың негізгі міндеті — адамның мінез-құлқын тәрбиелеу, осы арқылы олардың бойында әдеп сақтау қатынастарын қалыптастыру, адам мен қоғам арасындағы қатынасты реттеу. Адамгершілік тәрбиесі оқушылардың моральдық сенімдерін, жағымды мінез-құлық дағдылары мен әдеттерін қалыптастырады. Адамгершілік тәрбиесінің теориялық мәселелері өл-Фараби, Ыбырай, Абай, т.б. еңбектерінде кеңінен қолданыс тапқан.Біздің отбасымызда ата-әжем, ата-анам үнемі бізге өнегелі тәрбие беріп, бойымызда тек жағымды қасиеттердің қалыптасуына септігін тигізеді. Осы ізгі тәрбиені бойыма сіңіріп, болашақта ата-анам ғана емес, бүңіл ел мақтанатындай адамдық диқаншысы болғым келеді.