1.Егер Қамажайдың орнында болса не істер едің?
2.Егер драмада өзің ойнайтын болсаң,
кімнің ролін сомдайтын еді? Неге?
Cebebi
3. Опке» драмасындагы кеткерлер
мінездеріне ой жүгірте отырып,
«Үлар
мен қыздардың мінездері қандай болу
керек?» деген ұјаққа жауап
беріңдер
4.« baryum veren KOTUC HONOUCRUCK
апарар күрес» деген сөздің шыгармага
қандай қатысы бар?
1-тапсырма
1. «Шыгарманын тәрбиелік мәні»
тақырыбы бойынша эссе жазу,​

Днажды мы с мамой были в зоопарке. Мы остановились у вольеры с жирафом. Жираф величественно возвышался над оградой и пощипывал губами листья высокой акации. Видно было, что экзотический гость из Африки чувствует себя здесь как дома. 

Я долго стоял и внимательно рассматривал жирафа. Я удивлялся его красоте. Это очень высокое животное — до тести метров, с длинной шеей и длинными ногами. Шея и туловище жирафа песочного цвета. Они покрыты коричневыми пятнами. По сравнению с длинной шеей голова совсем маленькая, и на ней маленькие рожки между ушами. 

Жираф спокойно стоял в вольере, гордо подняв свою голову. Мне очень хотелось увидеть, как будет жираф наклонять голову, чтобы пощипать траву. Но жираф сначала долго стоял на одном месте, а потом медленно и важно пошёл в другой конец вольеры. Я протянул ему сквозь прутья траву, но он даже не заметил её с высоты своего большого роста. Очень жаль, я ведь так хотел с ним подружиться. Я мысленно попрощался с жирафом и пошёл дальше

язык  казахов, один из  тюркских языков. наиболее близок  каракалпакскому,  ногайскому  и  карагашскому  языкам, вместе с которыми образует  кыпчакско-ногайскую подгруппу  в рамках  кыпчакской языковой группы[2].

формировался на протяжении xiv—xvii веков как язык родственных тюркских племён, кочевавших на территории современного казахстана в эпоху распада  золотой орды[2]. окончательно отделился от других языков кыпчакско-ногайской подгруппы в середине xvii века, в эпоху  казахско-джунгарских войн[3].

к отличительным особенностям казахского языка внутри кыпчакско-ногайской ветви относятся замена  фонем  «ч» и «ш» в общетюркских словах на «ш» и «с», чередование фонем «м-б-п» и «н-д-т» в зависимости от их положения в слове, а также более частые, в сравнении с другими языками подгруппы, заимствования из  персидского  и  арабского  языков[4][3].