1-ші тапсырма: Сәйкестендіру 1. Қауыншы мәдениеті А Сырдария өзенінің орта ағысы. Қаратау Беткейлерінен Талас өзеніне дейінгі аралықты қамтиды.

2. Отырар –Қаратау мәдениеті В Сырдарияның төменгі ағысы. Қуандария мен жаңадария ағғарларын қамтыды.

3. Жетіасар мәдениеті С Ташкент төңірегіндегі жазиралы аймаққа тараған.

Менің арманымдағы мектеп. Мен  арманымдағы мектеп қандай болатынын елестетпеппін.Менің ойымша тек оқушылардың арасында тек мейрімділік болуы қажет.Мұғалім мен оқушы арасындағы өзара түсіністік пен әділеттілік.Мен мектебімді жақсы көремін,әсіресе асханасын.Мен өз сыныптастарымды жақсы көремін. Менің мектебім- армандағы мектеп.
мектебім өмірімнің бір бөлігі. Бұл жерде білім,тәрбие алдым.Достарымды таптым. Бұл жерде  қызықты сәттер мен естеліктер қалды.Бұл жерде жақсы көретін мұғалімдерде ұнатпайтын мұғалімдерде бар. Сүйікті пәнінде сабақты қызығушылықпен тындап отырасын Кейде ішін пысып отырады. Сабақ болмаса бәрі бақытты және асханада отырады. Мен оқып жүрген мектеп,менің арманымдағы мектеп!

Менің арманымдағы мектеп. Мен  арманымдағы мектеп қандай болатынын елестетпеппін.Менің ойымша тек оқушылардың арасында тек мейрімділік болуы қажет.Мұғалім мен оқушы арасындағы өзара түсіністік пен әділеттілік.Мен мектебімді жақсы көремін,әсіресе асханасын.Мен өз сыныптастарымды жақсы көремін. Менің мектебім- армандағы мектеп.
мектебім өмірімнің бір бөлігі. Бұл жерде білім,тәрбие алдым.Достарымды таптым. Бұл жерде  қызықты сәттер мен естеліктер қалды.Бұл жерде жақсы көретін мұғалімдерде ұнатпайтын мұғалімдерде бар. Сүйікті пәнінде сабақты қызығушылықпен тындап отырасын Кейде ішін пысып отырады. Сабақ болмаса бәрі бақытты және асханада отырады. Мен оқып жүрген мектеп,менің арманымдағы мектеп!