Валерия3445
24.07.2021 15:14

через 30 мин нужно сдать 1 мен 2- сәйкестендіру.

1 Ауылға келуі

2 Көксеректің мінезі

3 Көксеректің ауылдан кетуі

4 Көксеректің жаралануы

5 Құрмашпен соңғы кедесуі

6 Аққасқа мен Көксерек шайқасы

А Аққасқаның Көксерекпен айқасы. Көксеректің өлімі. Құрмаштың әжесінің Көксеректі басқа теуіп, Құрмашын жоқтауы

Ә Көксеректің Ақ қасқырмен қосылып төңіректегі ауылдарды шулатуы.

Б Екі аяқтылардың індегі бөлтіріктерге қиянаты.

В Көксеректің өз тұқымын тануы, бірнеше рет жоғалып кету

Г Оның ауылда өсуі, мінез-құлқындағы қасқырға тән ерекшеліктері.

Д Көксеректің Құрмашты өлтіруі.

2-тапсырма

Композициялық құрылысы

Оқиғаның басталуы

Оқиғанның байланысы

Оқиғаның дамуы

Оқиғаның шиеленісуі

Оқиғаның шарықтау шегі

Оқиғаның шешімі

3-тапсырма.

- Мұхтар Әуеов әңгімені неге «Көксерек» деп атаған, жазушы ойын қалай түсіндірер едіңіз?

- Әңгіме негізіндегі басты ойды ашатын ең негізгі оқиғалар қайсы деп ойлайсыңыз?

- Ауыл адамдарының іс-әрекетін ақтауға бола ма?

Табиғатқа қиянат келтіру, оның тыныштығын бұзу мәселесіне қалай қарайсыздар?

-Әңгіме қалай аяқталады? Қарғыспен аяқтауына не себеп?

-.Бұдан нені ұғамыз? Жазушы неге үндейді?

-Көксеректі жауыздыққа, соншама өшпенділікке баулыған нәрсе не?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Gasdsa
03.06.2021 10:57
А/с: Кім? мектеп, Не? Мұғалім.                                                                        І/с: Кімнің? мектептің, Ненің? Мұғалімнің                                                       Б/с: Кімге? мектепке, неге? мұғалімнің                                                           Т/с: Кімді? мектепті,нені? мұғаімді                                                                   Ж/с: Кімде? мектепте, неде? мұғалімде                                                         Ш/с: Кімнің? мектептен, неден? мұғалімден                                                   К/с: Кіммен? мектеппен, немен? мұғаліммен               
0,0(0 оценок)
Ответ:
Stevejobs1111
12.04.2022 19:52
Бір кітап медицина бойынша əкесінің: "тарихта мәңгі аты қолданысқа көрнекті дәрігер ежелгі Гиппократтың, оның білім және өнер емдеуге адамдарды құтқарып көптеген өмір емес, себеп болды медицинаның дамуы. Ант Гиппократ — дәрігерлік ант білдіретін негізгі моральдық-этикалық мінез-құлық қағидаттары дәрігер, сондай-ақ общеупотребительное атауы ант, приносимой әр кім жиналады болуға медбике. "Ант" құрамында 9 этикалық қағидалар:—алдындағы міндеттемелер мұғалімдер, ұжым, оқушылар; —принципі зиян; міндеттеме —науқасқа көмек (қайырымдылық қағидаты); —принципі қамқорлықтың пайдасы туралы науқастың және доминант мүдделерін науқасты; —принципі құрметтеу, өмір және теріс қарым-қатынас эвтаназия; —принципі құрметтеу, өмір және теріс қарым-қатынас абортам; —міндеттеме бас тарту туралы интимді байланыстар пациенттермен; міндеттеме —жеке жетілдіру; —дәрігерлік құпия (құпиялылық принципі)"
Мен толығымен қосыламын, осы высокоморальные принциптері мен тырысамын ғой әрқашан орындаңыз.
Біз – XXI ғасырдың балаларымыз. Алдымызда барлық жолдар ашық. Және қандай, олардың барамыз – бұл, тек Білемін, кім болғым келеді, мақсатым бар. Өте хочу поступить медициналық жоо. Боламын прилежно учиться болу үшін жақсы дәрігер. Менің ата-анам қолдайды мені менің шешуге, олардың өмір медицинамен байланысты: анам – мұғалім, әкем – жұмысшы.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота