4-тапсырма. Үш топка беліnin, суреттер бойынша мәтін құрастырыңдар. Мехтінді сөйлемнің бірыңғай мүшелері мен айкындауыштарды катыетырып агаз. Газет-журнал беттерінен табиғат, табиғи байлысты қорғау туралы макалаларды талдандар.​

Махамбет - казахский поэт, мыслитель и герой национальной истории. Он родился в 1845 году и прожил до 1904 года. Махамбет был не только поэтом, но и активным общественным деятелем, защищая права казахов и их культуру.

В своих произведениях Махамбет выражал свое отношение к социальным проблемам и неравенству в обществе. Он писал о народных героях, о жизни простых людей и о проблемах, с которыми они сталкивались.

Махамбет отстаивал права казахского народа и боролся за улучшение их жизненных условий. Он критиковал колониальное управление, деятельность русских властей и иностранных эксплуататоров.

Махамбет очень активно принимал участие в национально-освободительном движении казахов. Он организовывал восстания и бунты против колониального правления. Благодаря его усилиям, казахи стали более сознательными и активными в борьбе за свои права.

Махамбет также приложил огромные усилия для сохранения и продвижения казахского культурного наследия. Он собирал и изучал различные казахские фольклорные произведения и народные песни.

Ответя на вопрос о Баймағамбете - поэте и мыслителе, которому принадлежит известное высказывание о том, что "жизнь без свободы - ничто", и призывал казахов к национальному сознанию и освобождению от эксплуатации, я бы сказал, что Баймағамбет могл бы посчитать Махамбета своим героем. Оба поэта были активными участниками национально-освободительного движения и выражали свои идеи и мысли через свое творчество.

Считается, что Махамбет вдохновил Баймағамбета своим примером храбрости и национальной гордости. Он дал Баймағамбету смелость и мотивацию бороться за свои убеждения и права народа.

Таким образом, Махамбет является важной фигурой в истории Казахстана. Он был не только замечательным поэтом, но и активным и отважным лидером национально-освободительного движения. Его работы остались важным вкладом в казахскую литературу и культуру, и его идеи о свободе и справедливости продолжают вдохновлять людей до сих пор.

Текст рассказывает о различных национальных музыкальных инструментах казахского народа. В тексте упоминаются следующие инструменты:

1. Домбыра - это национальный казахский струнный инструмент. В музыкальном произведении "Кос ішек" участники создавали звуки домбры. Также рассказывается о том, как человек наблюдал за высокой травой, когда оленей поднимая, и значительно выше, оленек пользуется куйге. Когда оленек достигает высоты неба, его звук слышен в его уши. Домбры создают небесные звуки, которые сопровождают оленей.

2. Кобыз - это музыкальный инструмент, применяемый в казахских народных песнях и музыке. Он изготавливается из камня, дерева, металла, смолы, костей животных и других материалов. Кобыз часто сравнивают с национальным символом казахского народа и считают, что "национальный казах - не казах, а кобыз. В разных источниках есть разные версии происхождения названия кобыз.

Текст также упоминает, что в настоящее время существует повышенный интерес к национальным музыкальным инструментам. Многие молодые люди знают, что наряду с домброй и кобызом есть и другие национальные музыкальные инструменты.В ответе следует прокомментировать каждый пункт, дать развернутую информацию о каждом инструменте, а также указать источники информации.