5-тапсыма Өлеңді оқып, жаттап алыңда. Есімдіктерді қатыстырып, өлеңде айтылған ой туралы пікір жазыңдар. Теңізге мынау қарашы,
Жетпейді көздің шарасы.
Кеткендей боп тұр астасып,
Аспан мен жердің арасы.
Мұнда жоқ кінә-кек деген,
Мұнда жоқ шет пен шек деген.
Сан бақыт мұнда бүршіктеп,
Сан мұрат мұнда көктеген.
Оған жат қайғы-қасірет,
Айтары-ерлік, қасиет.
Теңіздің теңіз екенін,
Тану да үлкен қасиет.

1. «Правильное использование Интернета является признаком культуры. Согласны ли вы с мнением, что неправильное использование Интернета опасно для человечества? Почему? Напишите (ваше мнение), используя сложные слова по этой теме. В письме используйте сложносочиненные, сложноподчиненные противительные и разъяснительные  предложения.

2. В паре составьте диалог, выбрав одну из заданных тем (по две минуты на каждого ученика). Правильно используйте ударения. Темы диалогов:

3. Как мы встречаем Наурыз в семейном кругу?

Знаете ли вы, что домашний скот полезен для человека?

Интересный случай в кружке домбры.

диалог "Біз отбасында Наурызды қалай қарсы аламыз?"

- Сәлеметсіз бе, Алма!

- Қайырлы күн, Перизат! Ұлыстың ұлы күні - Наурыз құтты болсын!

- Ұлыс оң болсын! Ақ мол болсын!

- Айтқаныңыз келсін! Бүгін не істейсіздер?

- Отбасымызбен алаңға шығып, мерекелік іс шараны көреміз. Балалар алтыбақан тебеді. Киіз үйлерге кіріп, наурыз көже, шелпек пен бауырсақтан татып көреміз. Өздеріңіз ше?

- Біз бүгін үйде наурыз көже дайындаймыз. Кешкісін біздің үйге соғыңыздар, дастарқан жайып, мерекені бірге тойлайық?

- Көп рахмет. Әрине, келеміз.