4. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгей. Ертегі үзінділерінен дара зат есімдер мен күрделі зат есімдерді теріп жа-
зыңдар.
2-деңгей. Дара зат есімдерді тұлғасына қарай ажыратып, сөйлем құрастырыңдар.
3-деңгей. Ертегі желісімен салынған иллюстрация бойынша шағын әңгіме жазыңдар.
Тостікке жолдас болатын кейіпкерлерді, олардың өнерін

​

                          Отбасындағы дәстүрлер.
--Сенің отбасыңда отбасылық дәстүрлер бар ма ?
--Иә, менің отбасымда отбасылық дәстүрлер бар.
--Сенің отбасыңда қандай отбасылық дәстүрлер бар ?
--Біз отбасымызбен бірге туған күндерді, Жаңа жыл, Наурыз мерекесін тойлаймыз, жаз сайын Жасыбайға барамыз.
--Отбасыңда қандай Жаңа жылдық дәстүрлер бар ?
--Жаңа жыл сайын 1 қаңтарда біз отшашу  ұшырамыз.
--Наурыз мерекесінде сенің  отбасыңда қандай отбасылық дәстүрлер бар ?
--Әрбір Наурыз мерекесінде біз отбасымызбен бірге әжем мен атама  қонаққа барамыз,олар бешбармақ дайындайды.
--Сенің отбасың туған күндерді қалай тойлайды ,
--Туған күндерде біз отбасымызбен бірге дастарқанның басында жиналамыз, бір -бірімізге сыйлық сыйлаймыз.

-Сенің отбасында, отбасылық дәстүрлер бар ма?
-Иә, менің отбасымда отбасылық дәстүрлер бар
-Қандай отбасылық дәстүрлер сенің отбасында бар?
-Біз отбасымызбен жаңа жалды, наурызды тойлаймыз. Жаз сайын Джасыбайға барамыз.
-Қандай жаңа жылдық дәстүрлер сенің отбасында бар?
-Жаңа жыл сайын, 1 қаңтарда біз отшашулар атамыз.
-Наурыз мерекесіне байланысты сенің отбасында қандай дәстүрлер бар?
-Жыл сайын наурыз мерекесінде біз әже-атамызға барамыз, олар бізге бешбармақ әзірлейді.
-Сенің отбасын туған күнді қалай тойлайды?
-Туған күн сайын біздің отбасымыз үлкендастархан басында жиналып, силықтар сыйлайды.
 ( Автор, на Наурыз готовят "Наурыз коже", а не бешпармак.)