• Ақын қандай жаман әдеттерден арылуды көздейді? Жастарға жүктеген міндет- тері қандай?
• Шәкәрім қоғамдық-әлеуметтік қайшылықтарды қалай суреттеген? Акынды не
мазалайды?
• Ақын өлеңінде қандай тұжырым жасайды? Сендер қандай ой түйіндер?
• Өлеңдегі жастар бейнесіне мінездеме жазыңдар.
4. Ақынның Абай жырларына назар аудартатын тұстарын белгілеп, себебін
анықтаңдар.
6​

Анықтауыш-деп cөйлемде  негізінде зат есімнен болған мүшені сын, сапа, сан, мөлшер және меншіктік жағынан сипаттайтын тұрлаусыз мүшені айтады.
Анықтауыштар қандай? қай? қайдағы?  қашанғы? ненің? қанша? неше? қайткен? не еткен? деген сұраулардың біріне жауап береді.

Толықтауыш кімді? нені? кімге? неге? кімнен? неден? кімде? неде? кіммен? немен? кім (не) туралы? кім (не) жөнінде? не тақырыпты? деген сұрауларға жауап береді.

Пысықтауыштардың сұраулары:қашан? қайда?қайдан? қалай? қайтіп? не себептен? неліктен? кім үшін? не үшін? не істеуге? не қылуға? не мақсатпен? 

Әңгімеде Тортайдың бастан кешкендері, соғыстан кейінгі қайғы-қасіреттері баяндалған. Мысалы: Тортайдың әжесімен ауылға қоныс аударуы, балалардың Тортайға сіңісуі, әкесінің қаза табуы, өзінің балалық армандары кімнің де болмасын құлағының құрышын қандырары анық.

Объяснение:

Әңгімеде Тортайдың бастан кешкендері, соғыстан кейінгі қайғы-қасіреттері баяндалған. Мысалы: Тортайдың әжесімен ауылға қоныс аударуы, балалардың Тортайға сіңісуі, әкесінің қаза табуы, өзінің балалық армандары кімнің де болмасын құлағының құрышын қандырары анық.