Задание 4. Соотнесите следующие смежные составные предложения со смысловыми группами: А) как только гости вошли в дом, они заглянули в лицо Абаю Абишеву.
В)звенели колокола, громоздились тройки колесниц.
С) при такой готовности он ушел, не справившись с задачей.
Д) пока парень не был в полном составе, неизвестное дело Базаралы еще мало дней простояло и застопорилось.
Е) никто из нас не сомневался, что когда он родится мужчиной, то станет человеком.
Условное подчинение
Двига-Тель-ская подчинен-ность
Периодически смежных бағыныңқылы
Подчинение сопротивлению
Причиной смежных бағыныңқылы​

«Анаға апарар жол» фильмін көргеннен кейін мен бей-жай қарамадым. Бұл фильм басты кейіпкерге тіршілік етіп, үйге барар жолдағы қиыншылықтарды жеңуге көмектескен ана махаббатының күші туралы. Негізгі оқиғалар қазақ халқы үшін қиын кезеңнің аясында өтті: ұжымдастыру дәуірі, джут, әскери және соғыстан кейінгі жылдар. Картинаның басты кейіпкері Ильяс керемет қайсарлықты, батылдық пен патриотизмді көрсетеді. Ол тағдырдың ауыр соққыларына тап болуы керек: балалар үйі, қатал соғыс, тұтқында болу, түрме лагері, бірақ анасымен кездесуге дейін оны ештеңе тоқтата алмайды .. Мен Ілиястың анасымен және оның сүйікті Үмітімен қатты жанашыр болдым. Мен олардың кездесуінің болғанына өте қуаныштымын. Бұл фильм менің есімде ұзақ уақыт сақталады. қалады

Объяснение:

Мен болашақта аспаз маманды ғымен айналысамын. Жәнеде түрлі тағамдар жасаганды жақсы көрем. Мектепті бітіргеннен кейін дені сау тағамдар жасайтын мектепке түскім келеді. Кейбір кәсіпорында, кафелерде мейрамханаларда жумыс істеген кезде қатты тырысамын. Мен жақсы ақша табу ушин аспаз бөлім келеді. Аспаз тамақ писирген кезде киялды шығармашылықты көрсетеді. Сонымен қатар ыдыс адеми безендирилип, да ди болуы керек. Мен өскенде озмнин мейрамханамды ашып, әлемде болмаған тағамдарды дайындап, әртүрлі дәмдеуіштер қолданатын боламын.