Мәтіннен етістіктерді табыңдар, оларға сұрақ қойыңдар. А тарихын зерттеп жүрген бір оқымыстының қолына Аристотельдің «даңқ туралы» деген кітабы түседі. Тарихшы кітапты аяғына дейін ақтарып шығады. Кітаптың ең соңғы бетінен: «мен бұл кітапты жүз мәртте оқып шықтым» декген жазуды көрді. Сөйтсе, мұны жазған Әбунасыр әл-Фараби екен.

Әбунасыр еш уақытта қолына алған кітапты бір не екі мәртте оқып қоя салмаған. Мағынасына толық түсінгенше ерінбей-жалықпай оқи берген. Сөйтіп кітапта айтылған жағдайлардың мән-мағынасына ой жіберіп, жаңа түсініктердің есігін ашып отырған. Сол есігі арқылы өзі ішке кіріп, ғылым әлемінің таңғажайып сырларына қанған, гүлзарларын шарлаған.

(«Жыл он екі ай» кітабынан.)

Бұл әңгімеде баланың ата анасы өз баласын өте қатты жақсы көріп,оған бәрін алып беріп,оған жақсы сабақ оқыту керек деп,ол үшін түнгі ұйқысын төрт рет бөледі.Бірақ жақында баласы өседі үйленеді де басқа қалаға кетіп қалады.Оған оның анасы көп қоңырау шалады бір ақ ол оған анашым менің қолым бос емес деп дөрекі сөйлеп қоңырауды өшіріп тастайды.Бір күні оның ата анасы оның үйіне келеді, олар оғанбі осында қонамыз дейді бірақ олардың баласы оған сіздер мұнда бір ақ күн қонасыздар деп дөрекі сөйлейді.Осылай олар қонақ ретінде келіп қонақ ретінде кетеді.Міне осылай осы оқиға Қонақтар деген атқа ие болды.

Завжди була найкращою подругою для своїх сусідів.

Вона вільна і чиста, але душу рвуть сумніви.

Вона завжди мовчить, але скоро скаже свою думку.

Нападати і грабувати, бити і правити нею так не вийде,

У праведному вигляді вона не дасть себе просто образити.

І будь Ти цар, і будь Ти бог, і будь ти вождь, як Ленін -

Горда леді не перед ким не встане на коліна.

Хтось дав батькові право без совісті бити по обличчю.

Вона та квітка, з якого не можна ось так струсити пилок.

До неї ставилися, як до плутані, люди, чия