Тірек сөздерді пайдаланып, 1 таңдаған тақырып бойынша стильдік ерекшелігін сақтай отырып, мәтін жазу құрылымын сақтап жазыңыз. (80-90 сөз) Мәтінде есімдіктің түрлерін пайдалан. 1. «Электр қуатынсыз бір күн»
2. «Менің туған өлкемнің болашақ энергиясы »
, 3. «Қуат көзі дегеніміз не?» / «Қуат көзін қалай үнемдейсің?»/
, 4. « Нұр-Сұлтан қаласы – еліміздің бас қаласы »
Тірек сөздер: тұтыну / пайдалану/ , иман, электр шамдары, үнемдеудің түрлі жолдары, зиян емес, мәдениет пен өнер, туған өлке, сағыныш, арман, асқар тау, көк аспан, махаббат, нұрлы жүрек, шалқар көл, ну орман т.б.

4 достар көшеге шықты. Екі қыз екі бала.Олардың атылары: Әсет Дина Қанат және Әлия. Бұл Қанат өте спорт жақсы көреді. Ол басқа балдармен футбол ойнайды.Ол дене шыңықтыруда 5-ке оқиды.Бірақ басқа пәндерде 3-2-ге оқиды.Ал бұл Әсет кітаптарды жақсы көреді. Ол өте көп кітап оқиды мектепте тек қана 5-ке оқиды.Бірақ д/ш 2-3-ге оқиды.Бұл Дина ол өте әдемі қыз.Ол мектепте 5-ке оиды.Д/ш 5 ке оқиды.Ал бұл Әлия ол до өте әдемі қыз.Ол да мектепте 5 ке оқиды.Осы  4 достар бірге оқиды.Олар бірге мектепке барады.Олар бірге үйге қыайтады.Олар бірге ойнауға шығады.Олар ең жақын достар

Объяснение что так долго но я старалась.

Удачи тебе!

4 достар көшеге шықты. Екі қыз екі бала.Олардың атылары: Әсет Дина Қанат және Әлия. Бұл Қанат өте спорт жақсы көреді. Ол басқа балдармен футбол ойнайды.Ол дене шыңықтыруда 5-ке оқиды.Бірақ басқа пәндерде 3-2-ге оқиды.Ал бұл Әсет кітаптарды жақсы көреді. Ол өте көп кітап оқиды мектепте тек қана 5-ке оқиды.Бірақ д/ш 2-3-ге оқиды.Бұл Дина ол өте әдемі қыз.Ол мектепте 5-ке оиды.Д/ш 5 ке оқиды.Ал бұл Әлия ол до өте әдемі қыз.Ол да мектепте 5 ке оқиды.Осы  4 достар бірге оқиды.Олар бірге мектепке барады.Олар бірге үйге қыайтады.Олар бірге ойнауға шығады.Олар ең дақын достар

Объяснение:

Объяснение:

вот это вроде бы