1. Мен бүгін тауға барамын.
Мен - бастауыш (бір сызықпен), барамын - баяндауыш /глагол/(екі сызықпен), бүгін - пысықтауыш/обстоятельства/(пунктир), тауға - пысықтауыш/обстоятельства/(пунктир).
2. Адам - түбір + ның ілік септігінің жалғауы;
Бала - түбір + ға барыс септігінің жалғауы;
Көрші - түбір + мен көмектес септ. жалғ.;
Ана - түбір + М [тәуелд.жалғ. 1жағы] + ды табыс септ. жалғ.;
Дос - түбір + тар [көптік жалғ.] + ым [тәуелд.жалғ. 1 жағы].
3. Д - д/сыз, ұяң
Ү- д/ты, жіңішке, ашық, еріндік
Н - д/сыз, үнді
И - д/ты, жіңішке, қысаң, езулік
Е - д/ты, жіңішке, ашық, езулік
Т - д/сыз, қатаң
А - д/ты, жуан, ашық, езулік
Н -
Ы - д/ты, жуан, қысаң, езулік
М - д/сыз, үнді
Д -
Ы -
Қ - д/сыз, қатаң
Фундамент
Ф - д/сыз, қатаң
У - д/ты, жуан, қысаң, еріндік
Н, Д, А, М, Е, Н, Т - жоғарыда жазылды
Көптеген
К - д/сыз, қатаң
Ө - д/ты, жіңішке, ашық, еріндік
П - д/сыз, қатаң
Т, Е, Н - ///
Г - д/сыз, ұяң
Объяснение:
Шоқан Уәлиханов — XIX ғасырдың екінші жартысында Қазақстанда туған ағартушылық мәдениеттің негізін қалағандардың бірі. Өзінің жасындай жарқ еткен ғұмырында философия, этнография, география, экономика мен құқық салаларына атсалысқан әрі зерттеу жұмыстары бүгінгі ғылымда жоғары бағаланатын жазбалардың бірі болмақ.
Шоқан Абылайдан өрбіген ұрпақтардың бірі. Оның балалық шағы Сырымбет тауының бөктерінде өткен. 1847 жылы 12 жасар Шоқанды әкесі сол кездегі ең таңдаулы оқу орны болып есептелген Сібір кадеті корпусына оқуға орналастырады. Оның келешегі үшін бұл оқу орнының атқарар рөлі зор болады. Кадет корпусында Шоқан өзінің зеректігімен ерекшеленген. Тілді тез меңгеріп, өзі қатарлас оқушылардан озық оқыған. "Корпуста ой-өрісі, білімі жағынан Шоқан тез өсті, орыс жолдастарын басып озып отырды. Оған талайлар-ақ, назар аударды. Ол сондай қабілетті еді, өзінен екі жас үлкендердің класындағыларды да білім, идея жағынан басып озды" – деп жазды бірге оқыған досы, этнограф-ғалым Т.Н.Потанин.Сібір кадеті корпусында оқудың соңғы жылдарында-ақ, Шоқан саналы, терең ойлы, жан-жақты білімді, өзіндік қөзқарасы қалыптасқан, туған халқының қажет-мұқтаждарын пайымдап, түсіне алатын, оған барынша пайдалы қызмет етуге әзір екендігін танытқан болатын.
