Қазіргі отбасы тәрбиесіндегі басты нысана баламен рухани үндестік пен үйлесімділікке ұмтылу, ата-баба мұрасын сақтауға ұмтылу, халықтың тәлімдік мұрасын сақтауға көңіл бөлу, туыстық, отбасылық қатынастарды бала кезінен қалыптастыру. Адам қарым-қатынас арқылы айналасындағы дүние жайлы мәлімет алады, еңбек пен тұрмыс дағдыларына машықтанады, адамзат жасап шығарған түрлі құндылықтарды меңгереді. Әрине, қарым–қатынас ақпарат алумен ғана шектелмейді, оның шебері аса кең, көп қырлы. Спектакль көрсек те, лекция тыңдасақ та, достармен сөйлессек те, осының бәрі – қарым–қатынастың сан алуан қырлары болып есептеледі
Д.: Сәлем!
Х: Тынш! Тынышырақ сөйлеңіз, бұл кітапхана.
Д: Кешіріңіз... Мен кітапты алғым келеді.
X: Аты? Фамилия?
D: "аты-жөніңді жаз"
X .: Мұнда қол қойыңыз.
Д:Неге?..
X .: Әрине, сізді кітапхананың құжаттар шкафына қосу үшін.
Д: Түсіндім... Міне, өтінемін.
X: Сонда сіз қай кітапты алғыңыз келді?
Д .: Пушкин, «Евгений Онегин»
X .: Кешіріңіз, бірақ бұл кітап қазір жоқ - бәрі реттелді.
Д: Е, кешіріңіз... Сау болыңыз.
X: Күте тұрыңыз! Оқу залында мына кітапты бір бала оқып жатыр, күтсеңдер алыңдар.
Д: Иә, қуанышпен!
